题目内容
【题目】空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是
A．O2 B． N2 C．He D． CO2
【答案】A
【解析】
试题分析：空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是氧气，故答案选择A
【题目】我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展。
（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：
其中操作1的名称是_________,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 、_________（填仪器名称）；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中_________时，停止加热。
（2）实验结束，小组同学发现溶解的粗盐质量为5.1g，蒸发后精盐质量为5.2g,其原因可能是_________
A．粗盐未充分溶解就过滤 B．蒸发时未用玻璃棒搅拌
C．蒸发后，所得的精盐较潮湿 D．称量精盐时，精盐与砝码放反了
（3）查阅资料得知：海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。工业上从母液中提取氯化镁的过程如下：
则物质X是_________（填名称）。
（4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得氯气、氢气和一种碱，请写出该碱的化学式_________，你猜想的依据是_________。
【题目】某温度时，将40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的饱和溶液，下列关于该饱和溶液的叙述正确的是（ ）
A. m（溶质）：m（溶剂）=40：100
B. 再加入少量KNO3固体，溶质的质量分数变大
C. 降温析出晶体后，溶液变成不饱和溶液
D. 此时溶液中溶质的质量分数为40%
【题目】请选用H、O、S、Na等元素写出符合下列要求物质的化学式。
氧化物_________； 盐_______；造成酸雨的主要物质_______；能作干燥剂的物质_______。
【题目】下列有机物不属于高分子化合物的是
A. 油脂 B. 淀粉
C. 纤维素 D. 蛋白质
【题目】下列符号中，表示两个氧分子的是
A. 2O B. O2 C. 2O2 D. O2-
【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如图（其中部分反应物，生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：
（1）B是____ ，E是_____（均填化学式）。
（2）A→C的化学方程式为：____ ，其反应类型为_______。
E→D的化学方程为：___________。
（3）写出C物质的一种用途：___________ 。
【题目】某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时，对生成物的成分产生了质疑：水和过氧化氢具有相同的组成元素，那么氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究．
【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成．
【查阅资料】
（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成．
（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色．
【实验探究】
主要步骤
主要现象
实验结论
①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中
在锌粒表面有 产生
反应的化学方程式为
②点燃经验纯后的氢气，用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方，用漏斗和试管收集所得液体．向试管
中加入
氢气燃烧产生淡蓝色火焰，试管中液体由无色变 色
氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成
【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是 （填序号）．
①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体
②用冰创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集
【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质：金属钠露置在空气中与氧气反应，生成氧化钠；钠在空气中燃烧，生成过氧化钠（Na2O2）．请写出钠在空气中燃烧的化学方程式： ．此反应的基本类型是 反应．
【题目】按体积算在空气含量最多的是
A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳
