题目内容

【题目】（2分）化学与环境。

（1）下列做法会造成水体污染的有_________（填字母序号，下同）。

A．工业废水直接排放 B．生活污水集中处理后排放

C．不使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药

（2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。

A．节约纸张

B．大量使用化石燃料

C．提倡使用节约技术和节能产品

D．尽量乘坐公交车

【答案】（1）A、D （2）B

【解析】

试题分析：（1）造成水体污染的有: 工业废水直接排放，生活污水任意排放（包括使用含磷洗衣粉），大量使用化肥、农药，故选A、D

（2）大量使用化石燃料，会使二氧化碳的排放量增大，不符合“低碳”要求 ，故选B

练习册系列答案
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【题目】异极矿(主要化学成分为：Zn4Si2O7(OH)2·H2O)是中国特有矿石，可制成明贵的戒指、项链等装饰品。下列关于Zn4Si2O7(OH)2·H2O的说法正确的是

A．氢、氧、锌、硅四种元素的个数比为2：5：2：1

B．硅元素的化合价为+6

C．Zn元素的质量分数最大

D．Zn4Si2O7(OH) 2·H2O易溶于水

【题目】（1）有关生活常识的说法中正确的是 (填序号)。

①活性炭可用做冰箱除味剂

②纯净水中不含任何化学物质

③“低碳”是指较低的二氧化碳排放

④提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋，以减少“白色污染”。

（2）现有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶，若要配制50克溶质质量分数为6％的NaCl溶液，还需要的仪器是 。

（3）如果将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，它们的溶质质量分数分别将会 。

【题目】水和溶液在生产生活中起着重要的作用。

（1）生活中可用 检测饮用水是否为硬水；

（2）下列物质分别放入足量水中，充分搅拌后可得到溶液的是 （填序号）；

A．细沙 B．食用油 C．面粉 D．白糖

（3）某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液。在量取水时俯视读数，若其他环节均正确，则所配溶液的溶质质量分数 8%（填“大于”或“小于”或“等于”）；

（4）铁在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底放少量水的作用是 。

【题目】（8分）化学与生活密切相关，我们身边就蕴藏着许多化学知识。

（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。下列食品中，能提供丰富蛋白质的是 （填字母序号，下同）。

A．西红柿 B．米饭 C．牛奶 D．菜油

（2）①厨房里使用的下列物品，其主要材料属于天然纤维的是 ，属于金属材料的是 。

A．塑料包装带 B．橡胶手套 C．铝壶 D．棉布围裙

②下列做法正确的是 。

A．厨房天然气漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．在室内洒水可防止煤气中毒

C．炒菜时油锅着火，可用水浇灭或锅盖盖灭

D．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内严禁烟火

（3）汽车是现代生活不可缺少的交通工具，目前大多使用乙醇汽油为燃料。

①在汽油中添加乙醇的目的是 ，

②写出乙醇（C2H5OH）燃烧的化学方程式 。

【题目】（3分）有机物是与我们关系密切的一类化合物。

（1）下列属于有机物的是_____（填序号）。

A．一氧化碳 B．乙醇（C2H5OH） C．碳酸钙

（2）糖类物质能为人体提供能量。富含糖类的食品有_____（答1种即可，下同）。

（3）维生素A有助于对眼部疾病的治疗，包括维生素A1（C20H30O）和维生素A2（C20H28O）两种。依据化学式分析它们的相同之处有___________________________________。

【题目】（7分）某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：

【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

【做出猜想】（1）小红认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的物质是 。（填化学式）。

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

【实验与结论】（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液做对比实验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。

（2）你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的，理由是 。

（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 （与小红所用试剂类别不同），当加入该试剂时观察到的现象是 。

【拓展应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完全后过滤。

（4）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。

【题目】(11分)通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动。请你一同参与：

（1）提出问题：氢氧化钙是否变质?

（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存征三种可能情况：没有变质；部分变质：完全变质。

（3）实验探究：

实验步骤及操作

实验现象

实验结论

取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置。①取上层清液，滴入无色酚酞试液；②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸

①无色酚酞试液变红

②_____________

部分变质

①无色酚酞试液不变红

②_____________

____________(2分)

①_____________

②没有气泡产生

____________(2分)

（4）小结与思考：

①小蔓同学根据上述实验方案进行实验．确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式： 。(3分)

②氢氧化钙俗称熟石灰。农业上常用来_________________________。

【题目】（3分）某化学小组同学在三月初测得沈阳城区的降雪pH均值为5.2。

（1）从数据看，因5.2小于__________（填数值），说明我市城区有酸雨污染。

（2）经检测该酸雨呈硫酸型污染，说明污染源排放的气体主要是__________（填化学式）

（3）若某酸雨样本的主要成分是H2SO4,则加入纯碱后，发生反应的化学方程式是__________________________________________________。

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