题目内容

【题目】某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是

A. 利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康

B. 利用化学开发新材料，改善人类生存条件

C. 利用化学保护环境，使人类生活得更美好

D. 化学是万能的，能解决世界上所有的问题

【答案】D

【解析】试题分析：A．利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康，正确，B．利用化学开发新材料，改善人类生存条件，正确，C．利用化学保护环境，使人类生活得更美好，正确，D．化学并不是万能的，化学能解决一些问题，但并不能世界上所有的问题，错误，故选A

练习册系列答案
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【题目】能正确反映对应变化关系的图像是

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量

C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌

D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体

【题目】王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子在不断地运动

C．分子之间有间隙 D．分子是可以分的

【题目】一包干燥的红色粉末可能由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。某化学兴趣小组对其组成进行探究。请你参与并回答下列问题。

［提出猜想］红色粉末可能的组成有：①只有Cu ②只有Fe2O3 ③Cu、Fe2O3的混和物。

［查阅资料］Cu在FeCl3中发生反应：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

［实验探究］

（1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解，甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为的 观点正确（填“甲”或“乙”）。

（2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g，按如图所示装置在通风橱中进行实验，开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应，待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至试管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表。

反应前

反应后

Ⅰ组

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g

玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

Ⅱ组

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g

洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g

［交流讨论］

（3）在装置A中先通入CO气体的作用是 。

（4）应该选择 组的实验数据进行计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明，该红色粉末的组成是猜想中的第 组（填序号）。

【题目】为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液20g于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中滴加质量分数为10.6％的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如图所示：根据题中有关信息和图像分析回答下列问题：

（1）原废液中的溶质成分有 (用化学式回答)。

（2）B点处溶液中生成物的质量分数是多少?(通过计算回答)

【题目】下列各组物质都是黑色固体的一组是

A. 红磷、木炭 B. 氧化镁、二氧化碳

C. 木炭、四氧化三铁 D. 高锰酸钾、五氧化二磷

【题目】发酵粉是糕点的常见蓬松剂，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3．某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液呈无色．

Ⅰ、为确定气体和固体及溶液的成分，该同学进行了如下的探究：

（1）将气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变蓝色．则该气体为 （写化学式），生成该气体的化学方程式是 ．

（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：

【猜测】①白色固体是CaCO3；② ；③白色固体是CaCO3和Ca (OH)2．

【实验】取洗净后的白色固体，加入足量的水，滴入酚酞，无明显变化，则白色固体一定是 ．

（3）将所得溶液分为两份：

①一份中加足量的稀盐酸，无气体；

②在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈红色．则原溶液中有溶质 、 （写化学式）．

Ⅱ、为确定发酵粉成分含量，该同学进行了定量实验：

（4）称取干燥的白色固体10 g，充分加热至质量不再改变为止，称得残留固体质量为 5.3g．则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为 ．

【题目】关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是

A．CO的含量增加会导致温室效应

B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用

【题目】工业制取的碳酸钠常会含有少量的氯化钠杂质，实验探究小组的同学欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：取该样品11 g放在烧杯中，向其中加入64.4 g水制成不饱和溶液，然后向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，产生二氧化碳的质量为4.4 g，所得溶液的溶质质量分数为10%．请计算：

该样品中碳酸钠的质量分数；（结果精确到0.1%）

恰好完全反应时所加稀盐酸的质量。

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