题目内容
下列不能直接加热的仪器是
A.量筒
B.烧杯
C.试管
D.蒸发皿
下列实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C.木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，生成二氧化碳
D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。认真分析下列实验方案，不能达到预期效果或实验目的的是
A.探究甲烷的组成 B.实验室制取氧气
C.验证质量守恒定律 D.验证生石灰遇水放热
某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质，请回答有关问题.
[实验方案一]如图1.
（1）观察到的实验现象是_____。
（2）但另一同学认为该同学的方案不严谨，对实验进行了改进:如图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是_____。
[实验方案二]
如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中.观察到的现象是_____。
[实验结论]根据以上两个实验可得出的结论是_____。
人体中化学元素的含量影响人体健康. 下列有关说法正确的是
A.缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病
B.从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好
C.钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松
D.人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要大量补碘
化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条检验二氧化碳
C.在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝
D.把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度
下列有关空气成分的说法不正确的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.二氧化碳是一种空气污染物
C.氮气充入食品包装中可以防腐
D.氧气能供给呼吸和支持燃烧
甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A.甲、乙都是第2周期元素
B.甲、乙都是离子
C.甲、乙属于不同种元素
D.甲、乙的结构都相对稳定
下列化学用语表达的意义正确的是
A.2O--2个氧元素 B.Ca2＋--钙元素显+2价
C.CO32－--1个碳酸根离子 D.H2O2过氧化氢由氢分子和氧分子构成
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探究甲烷的组成 B.
实验室制取氧气
验证质量守恒定律 D.
验证生石灰遇水放热
