题目内容
(1)图1是某微粒的结构示意图.其中X= ;写出一条从图2中获得的信息 .
(2)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 (填序号).
A.元素种类; B.原子种类; C.分子数目; D.物质种类.
②图3中发生反应的符号表达式为 .
(2)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是
A.元素种类; B.原子种类; C.分子数目; D.物质种类.
②图3中发生反应的符号表达式为
分析:(1)原子中,质子数=核外电子数;图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.
(2))①化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,据此进行分析判断.
②分析反应的微观过程图可知,反应前由1个碳原子和1个氧原子构成的CO分子与由1个氮原子和1个氧原子构成的NO分子发生反应,生成了由2个氮原子构成的N2分子和由2个氧原子与1个碳原子构成的CO2分子,写出该反应的化学方程式即可.
(2))①化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,据此进行分析判断.
②分析反应的微观过程图可知,反应前由1个碳原子和1个氧原子构成的CO分子与由1个氮原子和1个氧原子构成的NO分子发生反应,生成了由2个氮原子构成的N2分子和由2个氧原子与1个碳原子构成的CO2分子,写出该反应的化学方程式即可.
解答:解:(1)原子中,质子数=核外电子数,x=2+8+3=13;根据元素周期表中的一格中获取的信息,汞元素的原子序数为80,相对原子质量为200.6等.
(2))①该微观示意图揭示了化学变化的微观实质,说明化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变,元素的种类不变;由图示可知,分子的数目由4个变为3个,分子数目发生了改变;由于反应物由新物质生成,故物质种类发生了改变.
②分析反应的微观过程图可知,反应前由2个CO分子与2个NO分子发生反应,生成了由1个氮分子和由2个CO2分子,该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO
N2+2CO2.
故答案为:(1)13;汞的原子序数为80(合理即可).
(2)①AB;②2CO+2NO
N2+2CO2.
(2))①该微观示意图揭示了化学变化的微观实质,说明化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变,元素的种类不变;由图示可知,分子的数目由4个变为3个,分子数目发生了改变;由于反应物由新物质生成,故物质种类发生了改变.
②分析反应的微观过程图可知,反应前由2个CO分子与2个NO分子发生反应,生成了由1个氮分子和由2个CO2分子,该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO
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故答案为:(1)13;汞的原子序数为80(合理即可).
(2)①AB;②2CO+2NO
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点评:本题难度不大,掌握原子结构示意图、元素周期表的含义,学会从微观的角度分析物质的变化是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称 | 洗洁精 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
产品样式 | |||||
有效成分 或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有______的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是______(填字母序号).
a.铁锈 b.油渍 c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变______色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生右图所示的化学反应.图1中a微粒的名称为______.
(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为______.
(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问.(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效).
查阅资料
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2.
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HclO.
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⑤HClO能可使有色物质(如:品红溶液)褪色.
实验探究:
下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究.在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:______.然后进行实验探究.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
把样品加入水中,充分溶解后过滤,______. | ______ | 猜想一成立 |
①HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是______.
②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示______.
定量研究:
取上述漂白粉31.1g于一烧杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图2所示.请根据题意回答下列问题:
①当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)______.
②当滴入10%的稀盐酸146g时(即B点),试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量分数.