题目内容

如图所示,现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)图中仪器⑤的名称______
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有______ (填序号),如果实验室用上述仪器中的②与⑥组合成制取CO2气体装置,此反应的化学方程式为______
(3)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、其密度比空气小)时,气体应从仪器①的______ (填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的______ (填“a”或“b”)导入.
(4)下列对某些实验现象或实验操作的叙述正确的是______
①铁丝在空气中燃烧产生淡蓝色火焰;
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液.

解:(1)熟悉常用仪器,了解它们的名称,图中⑤是烧杯,故答案为:烧杯;
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液的步骤是:计算、称量、溶解,据此可知,要用到得仪器有:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒,观察图形可知,图中需用到的仪器有:③④⑤⑦;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.故答案为:③④⑤⑦;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)当装满水用排水法收集甲烷时,甲烷的密度比水小,因此气体应从仪器①的b端通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的a端导入,甲烷冲b导出.
故答案为:b;a;
(4)铁丝不能在空气中燃烧,故①不正确;
镁条能在空气中燃烧发出耀眼的白光,故②正确;
一氧化碳有剧毒,当用它还原氧化铁时,可能会有没发生反应的一氧化碳,所以尾气不能直接排到空气中,故③不正确;
氢氧化钠溶液是强碱具有腐蚀性,如果不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液,故④正确;
故选②④.
分析:(1)熟悉常用仪器;
(2)考虑配制一定质量分数的氯化钠溶液的步骤是:计算、称量、溶解.然后再想各个步骤中要用到的仪器;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(3)根据装置的特点结合甲烷的性质进行分析;
(4)根据所学知识逐一分析即可.如铁丝不能在空气中燃烧,而镁条可以,并发出白光;一氧化碳有毒不能直接排放到空气中等,即可确定答案.
点评:本题考查实验仪器的选取和常见的实验现象,需要同学们对常见实验仪器和现象做到心中有数.
练习册系列答案
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如图是几种常见的实验装置:

(1)指出仪器名称:甲______,乙______.
(2)如果用A装置加热高锰酸钾固体制取氧气,该装置中的一处错误是______,正确方法是______,目的是为了防止______.高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为______,该反应属于______反应.若用A和E连接制取氧气,当______时,说明氧气已收集满.实验完毕时,应先______,后______.某同学用该方法收集的氧气,经检验不纯净,分析其可能的原因是______.
(3)如果用过氧化氢溶液制取并收集一瓶较为干燥的氧气,通常可选用上述装置中的______和______进行连接,实验开始前要先进行一步操作是______.能用该方法收集氧气是因为______,检验氧气收集满的方法是______.反应产生氧气的文字表达式为______.
(4)如果用F装置收集一瓶氧气,则收集时气体应从导管口的______端(填“a”或“b”)通入.
(5)小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)制取氧气时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量的气泡产生.他联想到实验中用二氧化锰作过氧化氢的催化剂,他想水泥块能否作过氧化氢的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并作以下探究.
猜  想:水泥块能做过氧化氢的催化剂.
实验验证:(请完成表格内空格的填写)
实验步骤实验现象实验结论

实验一
______木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解

实验二
在装有过氧化氢的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸进试管中.
木条复燃
______
讨论与反思:小芳认为:仅凭上述两实验不能证明水泥块为过氧化氢的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验,探究______.
实验步骤:①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、______、______;④对比反应前后水泥块的质量.但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充试验还不够,还需要补充一个探究实验,探究______.

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