题目内容
【题目】下列各组物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 冰水混合物 B. 空气 C. 生理盐水 D. 雪碧饮料
【答案】A
【解析】纯净物是由一种物质组成的；混合物是由两种或两种以上物质组成的。A、冰和水是同种物质的不同种状态，属纯净物；B、空气是由氮气、氧气等气体组成的，属于混合物；C、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，属混合物；D、雪碧饮料中含有水、糖类等物质，属混合物。故选A。
名校课堂系列答案【题目】如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
(1)图中仪器名称是②____________，⑧____________。
(2)小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器____________(填序号，下同)，其化学方程式为：________________________；验证瓶中氧气已集满的方法是________________________________。
(3)小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中____________装置，其化学方程式为：________________________________。
(4)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：
气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体物理性质 |
H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色，密度比空气大，可溶于水 |
①制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置①，理由是________________________________________________。
②制取硫化氢____________(填“可以”或“不可以”)采用装置②和③，理由是____________________________________________________。
【题目】M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；
实验操作 | M丝插入试管①中 | 钢丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M＞Cu： |
几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 |
|
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是 。
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是 。
（2）试管丙中反应的化学方程式为 。
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管 （填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。
【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有 （任写一种）
（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据 进行判断（任写一种）
【题目】若10g粗锌（杂质不反应也不溶于水）与193.7g稀硫酸恰好完全反应后，烧杯中有203.5g物质，求：①生成氢气的质量；
②粗锌中锌的质量分数；
③所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留0.1%）。
