题目内容

【题目】下列对图所示各实验的分析不正确的是

A.甲图:说明通电时水分子发生了改变

B.乙图:棉花的作用是防止固体粉末进入导管

C.丙图:稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板,测力计示数变大,说明分子间存在斥力

D.丁图:向一下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能

【答案】C

【解析】

A、依据水的电解实验能证明的结论分析判断;

B、依据棉花团在高锰酸钾制氧气实验中的作用分析解答;

C、依据分子间存在斥力和引力的知识回答即可;

D、依据内能的转化方式分析即可;

解答:解:A、水在电解时生成氢气与氧气,说明水分子发生了变化,转化成了氢分子与氧分子,故正确;

B、由于高锰酸钾加热时溶液产生高锰酸钾小颗粒,所以棉花的作用是防止固体粉末进入导管,从而保证了制取氧气更加纯净;

C、因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大;

D、把活塞迅速压下去,活塞压缩空气做功,使空气内能增大,温度升高,达到了棉球的着火点,使小棉球燃烧.

故选C

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。

1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

①写出AB仪器的名称:A_________B________

②除用排水法外,甲同学还可选择_________法收集氧气。

③实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有气泡出现。该实验操作的目的是___________

2)在用氯酸钾制取氧气的实验中,乙同学误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中,加热时,氯酸钾的分解速率明是加快,于是得出结论:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂,大家经过讨论后,认为乙同学得出的结论不科学

①写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式________,氯酸钾制取氧气的化学方程式________

②如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂_________

③高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的主要原因是_________

3)丙同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在20℃条件下加热制取氧气,实验结束时,丙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象同学们进行了如下探究:

(提出猜想)

猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

做出上述猜想的理由是_____________

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想_______错误。

②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,而是将带火星的木条放在试管口,观察到__________现象,从而得出了猜想Ⅱ正确的结论。

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