题目内容
依据图甲、图乙回答下列问题:
(1)图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,其中P点表示的含义是 .其中物质X的溶解度随温度升高而 (填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)t1℃时,X、Y、Z三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是 (填写物质序号)
(3)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有溶质析出,则加入的固体物质A可能是 ;将Z的饱和溶液换为Y的饱和溶液,重复上述实验操作,若观察到Y的饱和溶液中同样有溶质析出,则加入的固体物质A可能是 .
(1)在t2℃时,x、y溶解度相等,变大(2)y>x>z(3)CaO或NaOH固体、NH4NO3
【解析】
试题分析:(1)根据溶解度曲线图可知交点表示某温度下两物质溶解度相等,故P点表示在t2℃时,x、y溶解度相等;物质X的溶解度随温度升高而变大;(2)t1℃时,X、Y、Z三种物质的溶解度曲线在最上方的是y,其次是x,最下方的是z,故溶解度按由大到小的顺序排列是y>x>z.(3)z的溶解度随温度升高而减小,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有溶质析出,说明加入A之后温度升高,因此A物质可能是CaO或NaOH固体;Y的溶解度随温度升高而增大,要使Y析出,则温度应该降低,因此加入的物质应是硝酸铵.
考点:固体溶解度曲线及其作用;溶解时的吸热或放热现象.
(13分) 实验室对二氧化碳的制取和性质的探究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率非常快 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为
;不选择第③组药品的原因是 如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为____________(一种实验仪器).
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你
认为他选择的依据是 和 .
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用____________________法收集.验满方法是 .
(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.
他的检验方法是否正确?请说明理由. .
正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是________________________________.
(5)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:
甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?
__________________________________________________.
②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识 分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
__________________________________________________.
(6)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是_______________________________________________.
②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯___________________________________后,再添加酒精.
(13分) 实验室对二氧化碳的制取和性质的探究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 |
药品 |
实验现象 |
① |
块状石灰石和稀盐酸 |
产生气泡速率适中 |
② |
块状石灰石和稀硫酸 |
产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ |
碳酸钠粉末和稀盐酸 |
产生气泡速率非常快 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为
;不选择第③组药品的原因是 如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为____________(一种实验仪器).
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你
认为他选择的依据是 和 .
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用____________________法收集.验满方法是 .
(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.
他的检验方法是否正确?请说明理由. .
正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是________________________________.
(5)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:
甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?
__________________________________________________.
②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识 分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
__________________________________________________.
(6)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是_______________________________________________.
②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯___________________________________后,再添加酒精.