题目内容

【题目】如图所示,A、B中分别盛有一定量的无色溶液(溶质均为初中化学常见的纯净物,分别由氢、碳、氧、钠、钙元素中的3种组成)。先略微向左倾斜装置,将稀盐酸全部加入A中,过一会观察到B中溶液变浑浊。再将装置向右倾斜,使A中的液体全部流到B中,发现B中浑浊液又变澄清。

(1)推断A、B中溶液的溶质分别是____

(2)B中浑浊液变澄清的化学方程式为____

(3)写出上述实验过程中气球的变化______

(4)欲检验实验后B中溶液的溶质成分可能存在的几种情况,写出实验操作、预期现象和结论_____

【答案】碳酸钠氢氧化钙CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑迅速变鼓,微微变瘪又变鼓取B中适量溶液,向其中滴入石蕊溶液,若溶液变红,溶液的溶质成分是氯化钠、氯化钙、氯化氢;溶液不变红,溶液的溶质成分是氯化钠、氯化钙。(合理答案均可)

【解析】

由题目的信息可知,先略微向左倾斜装置,将稀盐酸全部加入A中,过一会观察到B中溶液变浑浊,说明A中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,A中是碳酸钠溶液,B中是氢氧化钙溶液;再将装置向右倾斜,使A中的液体全部流到B中,发现B中浑浊液又变澄清,因为B中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。

(1)先略微向左倾斜装置,将稀盐酸全部加入A中,过一会观察到B中溶液变浑浊,说明A中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,A中是碳酸钠溶液,B中是氢氧化钙溶液;

(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(3)由于开始碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,而后生成的二氧化碳与氢氧化钙反应,再将装置向右倾斜,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,上述实验过程中气球的变化是:迅速变鼓,微微变瘪又变鼓;

(4)实验后B中溶液的溶质成分可能存在的2种情况,实验设计:取B中适量溶液,向其中滴入石蕊溶液,若溶液变红,溶液的溶质成分是氯化钠、氯化钙、氯化氢;溶液不变红,溶液的溶质成分是氯化钠、氯化钙。(合理答案均可)

练习册系列答案
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【题目】兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究:

(提出猜想)猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氡钠

(查阅资料)

①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解;

(实验探究)小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验。

实验操作

实验现象

实验结论

小月

将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

pH_____7(填“>”、“<”或“=”)

溶液呈碱性,猜想1成立

小妮

用如上图所示的装置进行实验

试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊

猜想2成立。

(交流反思)大家一致认为小月和小妮的结论不准确:

(1)小月实验结论不准确的原因是__________________

(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有__________________

(继续探究)小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为ng,通过计算并分析实验数据确定猜想3正确,则n的取值范围为__________________(用含m的代数式表示)。

(结论分析)探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠,分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

(拓展探究)向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图所示。

(交流反思2)b点的溶质为__________________(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,C点的溶质__________________(写化学式)。

(得出结论)通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:__________________

(结论与反思)探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化,可以认识反应原理及进行的过程。

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