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已知某元素A与氧元素组成的化合物里，A与氧的质量为7∶20，原子个数比为2∶5，则A的原子量为
A.
32
B.
14
C.
12
D.
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B
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20、铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe
2
O
3
、Fe
3
O
4
．现有某铁的氧化物样品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是21：8，关于该样品的说法正确的是（ ）
A、一定是Fe
3
O
4
B、若是由两种物质组成，则无法求出这两种物质的质量比
C、可能是FeO、Fe
2
O
3
组成的混合物
D、该样品组成有三种情况
15、铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe
2
O
3
、Fe
3
O
4
．现有某铁的氧化物样品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是21：8，关于该样品的说法正确的是（ ）
A、一定是纯净物
B、一定是混合物
C、可能是纯净物，也可能是混合物
D、该样品只有三种情况，即只有Fe
3
O
4
或者是FeO、Fe
2
O
3
构成的混合物或者是三种物质的混合物
化学学科的特点之一是研究物质的组成，本教材通过探究蜡烛燃烧和电解水的产物来研究物质的组成．
（1）如图是简易电解水的装置，回答下列问题：
①电源A端为电池的
负
负
极．电解水时，将
电
电
能转化为化学能．
②D管中产生的气体能
支持燃烧
支持燃烧
，其中的气体是
氧气
氧气
．C管中的气体能
燃烧
燃烧
其中的气体是
氢气
氢气
③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的．请说明理由．
化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
（2）下面是某同学在家里探究石蜡物理性质和化学性质的部分实验报告，请填写完整．
实验步骤及现象
实验结论
取一支蜡烛，用小刀轻轻切下一小块石蜡
石蜡的硬度
小
小
（填“大”或“小”）
将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上
将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上
石蜡密度比水小且难溶于水
点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干而冷的玻璃杯，过一会儿，玻璃杯内壁出现水珠
石蜡燃烧生成了水蒸气，从而推测出石蜡含有
氢
氢
元素
迅速翻转玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊
石蜡燃烧生成了二氧化碳，从而推测出石蜡含有
碳
碳
元素
【总结规律】通过碳在空气中燃烧生成二氧化碳，氢气在空气中燃烧生成水，石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水等实验事实的分析，可以总结出含碳元素的可燃物在空气中燃烧可以产生二氧化碳，而含氢元素的可燃物在空气中燃烧可以产生水．
【知识迁移】已知甲烷（化学式为CH
4
）在点燃的条件下可以在空气中燃烧，请写出化学符号表达式
CH
4
+2O
2
点燃
.
CO
2
+2H
2
O
CH
4
+2O
2
点燃
.
CO
2
+2H
2
O
．
已知某元素A与氧生成的化合物里，A与氧的质量比为7∶20，原子个数为2∶5，则而A的相对原子质量为_______．
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化学学科的特点之一是研究物质的组成，本教材通过探究蜡烛燃烧和电解水的产物来研究物质的组成．