题目内容
化学学科的特点之一是研究物质的组成，本教材通过探究蜡烛燃烧和电解水的产物来研究物质的组成．（1）如图是简易电解水的装置，回答下列问题：
①电源A端为电池的
负
负
极．电解水时，将电
电
能转化为化学能．②D管中产生的气体能
支持燃烧
支持燃烧
，其中的气体是氧气
氧气
．C管中的气体能燃烧
燃烧
其中的气体是氢气
氢气
③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的．请说明理由．
化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
（2）下面是某同学在家里探究石蜡物理性质和化学性质的部分实验报告，请填写完整．
| 实验步骤及现象 | 实验结论 |
| 取一支蜡烛，用小刀轻轻切下一小块石蜡 | 石蜡的硬度 小 小 （填“大”或“小”） |
将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上 将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上 |
石蜡密度比水小且难溶于水 |
| 点燃蜡烛，在火焰上方罩一个干而冷的玻璃杯，过一会儿，玻璃杯内壁出现水珠 | 石蜡燃烧生成了水蒸气，从而推测出石蜡含有 氢 氢 元素 |
| 迅速翻转玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊 | 石蜡燃烧生成了二氧化碳，从而推测出石蜡含有 碳 碳 元素 |
【知识迁移】已知甲烷（化学式为CH4）在点燃的条件下可以在空气中燃烧，请写出化学符号表达式
CH4+2O2
CO2+2H2O
| ||
CH4+2O2
CO2+2H2O
．
| ||
分析：（1）根据电解水实验的现象、结论、气体的性质及质量守恒定律分析回答．
（2）根据实验的现象、操作等分析物质的性质、组成等，根据反应写出反应的方程式．
（2）根据实验的现象、操作等分析物质的性质、组成等，根据反应写出反应的方程式．
解答：解：（1）由简易电解水的装置可知：①电源A端的C试管收集的气体较多是氢气，A为电池的负极．电解水时，将电能转化为化学能．则电源B端的D试管收集的气体较少是氧气，为电池的正极．
②由上述分析可知，D管中产生的气体能支持燃烧，其中的气体是氧气．C管中的气体能燃烧，其中的气体是氢气．
③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的．依据是：化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
（2）由题意可知，石蜡能用小刀切割，说明了石蜡的硬度小；由石蜡能够浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；烧杯内壁出现水珠，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳．也说明了石蜡的组成中一定含有氢、碳元素．所以填表如下：
【知识迁移】甲烷在点燃的条件下可以在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，反应化学符号表达式是：CH4+2O2
CO2+2H2O．
故答为：（1）①负； 电； ②使带火星的小木条复燃； 氧气； 燃烧； 氢气．③化学变化前后，元素种类不变（1分）水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧（2）见上表．【知识迁移】CH4+2O2
CO2+2H2O．
②由上述分析可知，D管中产生的气体能支持燃烧，其中的气体是氧气．C管中的气体能燃烧，其中的气体是氢气．
③通过此实验我们得出水是由氢元素与氧元素组成的．依据是：化学变化前后，元素种类不变，水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧元素组成．
（2）由题意可知，石蜡能用小刀切割，说明了石蜡的硬度小；由石蜡能够浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；烧杯内壁出现水珠，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳．也说明了石蜡的组成中一定含有氢、碳元素．所以填表如下：
| 实验步骤及现象 | 实验结论 |
| 小 | |
| 将切下的石蜡放到盛有适量水的烧杯中，石蜡漂浮在水面上 | |
| 氢 | |
| 碳 |
| ||
故答为：（1）①负； 电； ②使带火星的小木条复燃； 氧气； 燃烧； 氢气．③化学变化前后，元素种类不变（1分）水通电生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以水是由氢元素与氧（2）见上表．【知识迁移】CH4+2O2
| ||
点评：本题属于探究题，解答时要根据实验现象进行分析、判断，从而得出正确的结论．
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“见著知微”是化学学科的重要特点之一．如图是某化学反应的微观粒子示意图．
B．两个
C．一个
D．两个
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。
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项目 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
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化学式 |
？ |
H2O |
CO |
H2 |
CO2 |
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微观 示意图 |
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（1）甲物质的化学式为__________。
（2）五种物质中，属于氧化物的是 （填序号，下同），可用作燃料的化合物是 。
（3）工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁。而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应，生成丁和戊。通过这一系列反应，参加反应的甲和得到的氢气质量比为 。（用最简整数比表示）
（4）在化学变化前后，可能变化的是_____________。
①原子种类 ②原子数目 ③分子数目 ④元素种类 ⑤元素化合价
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。
| 项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
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| 化学式 | ？ | H2O | CO | H2 | CO2 | |
| 微观 示意图 |
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（1）甲物质的化学式为__________。
（2）五种物质中，属于氧化物的是 （填序号，下同），可用作燃料的化合物是 。
（3）工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁。而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应，生成丁和戊。通过这一系列反应，参加反应的甲和得到的氢气质量比为 。（用最简整数比表示）
（4）在化学变化前后，可能变化的是_____________。
①原子种类 ②原子数目 ③分子数目 ④元素种类 ⑤元素化合价