题目内容
实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液,如下图.请你和小周一起探究该溶液的成分,并测定其质量分数.
第一步:猜想并验证该溶液的溶质是什么.
猜想:根据标签可知,这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯离子的酸或盐.
验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
取样,滴加紫色石蕊 | 溶液变成______色 | 这瓶溶液是盐酸 |
实验原理:(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应,反应的化学方程式为:
NaOH+HCl=NaCl+H2
(2)当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时,再增加一滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性(可以使无色酚酞变成红色),而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL,对测定结果的影响很小,可忽略不计.
实验步骤:(1)取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中,向其中滴加2滴无色酚酞溶液.此时溶液呈______色.
(2)量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL(密度近似为1.0g/mL),用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中,观察到______,停止滴加,剩余氢氧化钠溶液的10mL.
数据处理:计算该盐酸溶液的溶质质量分数.
实验反思:小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯(实验步骤中加点的烧杯)在装入盐酸前内壁附着较多水,用该烧杯完成上述实验会导致结果______(填“偏大”“偏小”或“无影响”).
【答案】分析:验证:根据酸碱指示剂遇到酸碱显示的颜色进行分析;
实验步骤(1)根据酸不会使酚酞变色进行分析;
(2)根据盐酸和氢氧化钠发生了中和反应进行分析;
数据处理:根据方程式列出比例关系解出纯净盐酸的质量,然后再求溶质质量分数;
实验反思:根据中和反应的原理进行分析.
解答:解:验证:盐酸显酸性,会使紫色石蕊变红色,故答案为:红;
实验步骤(1)盐酸显酸性,不会使无色酚酞变色,故答案为:无;
无色酚酞遇到盐酸不变色,当加入氢氧化钠后,和盐酸发生中和反应,溶液由无色变成红色,说明溶液中有了一定的氢氧化钠,说明两者恰好完全反应,故答案为:无色刚好变成红色;
数据处理:消耗的氢氧化钠溶液体积为40mL,折合是40g,纯净氢氧化钠的质量是:40×1%=0.4克
设参与反应的纯盐酸的质量是X,
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5 40
x 0.4
=
x=0.365克,
溶质质量分数为:
×100%=1.825%,
答:盐酸溶质质量分数为1.825%.
实验反思:中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子的反应,烧杯中的水对氢离子的总量没有用影响,所以对实验结果也没有影响,故答案为:无影响.
点评:在解此类题时,首先要充分理解题中问题所考查的知识,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行分析解答.
实验步骤(1)根据酸不会使酚酞变色进行分析;
(2)根据盐酸和氢氧化钠发生了中和反应进行分析;
数据处理:根据方程式列出比例关系解出纯净盐酸的质量,然后再求溶质质量分数;
实验反思:根据中和反应的原理进行分析.
解答:解:验证:盐酸显酸性,会使紫色石蕊变红色,故答案为:红;
实验步骤(1)盐酸显酸性,不会使无色酚酞变色,故答案为:无;
无色酚酞遇到盐酸不变色,当加入氢氧化钠后,和盐酸发生中和反应,溶液由无色变成红色,说明溶液中有了一定的氢氧化钠,说明两者恰好完全反应,故答案为:无色刚好变成红色;
数据处理:消耗的氢氧化钠溶液体积为40mL,折合是40g,纯净氢氧化钠的质量是:40×1%=0.4克
设参与反应的纯盐酸的质量是X,
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5 40
x 0.4
=
x=0.365克,
溶质质量分数为:
×100%=1.825%,
答:盐酸溶质质量分数为1.825%.
实验反思:中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子的反应,烧杯中的水对氢离子的总量没有用影响,所以对实验结果也没有影响,故答案为:无影响.
点评:在解此类题时,首先要充分理解题中问题所考查的知识,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行分析解答.
练习册系列答案
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请你和小周一起探究该溶液的成分,并测定其质量分数.
第一步:猜想并验证该溶液的溶质是什么.
猜想:根据标签可知,这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯离子的酸或盐.
验证:
第二步:测定该溶液的溶质质量分数
实验原理:(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应,反应的化学方程式为:
NaOH+HCl=NaCl+H20
(2)当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时,再增加一滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性(可以使无色酚酞变成红色),而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL,对测定结果的影响很小,可忽略不计.
实验步骤:(1)取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中,向其中滴加2滴无色酚酞溶液.此时溶液呈 色.
(2)量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL(密度近似为1.0g/mL),用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中,观察到 ,停止滴加,剩余氢氧化钠溶液的10mL.
数据处理:计算该盐酸溶液的溶质质量分数.
实验反思:小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯(实验步骤中加点的烧杯)在装入盐酸前内壁附着较多水,用该烧杯完成上述实验会导致结果 (填“偏大”“偏小”或“无影响”).
请你和小周一起探究该溶液的成分,并测定其质量分数.
第一步:猜想并验证该溶液的溶质是什么.
猜想:根据标签可知,这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯离子的酸或盐.
验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
取样,滴加紫色石蕊 | 溶液变成 |
这瓶溶液是盐酸 |
实验原理:(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应,反应的化学方程式为:
NaOH+HCl=NaCl+H20
(2)当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时,再增加一滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性(可以使无色酚酞变成红色),而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL,对测定结果的影响很小,可忽略不计.
实验步骤:(1)取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中,向其中滴加2滴无色酚酞溶液.此时溶液呈
(2)量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL(密度近似为1.0g/mL),用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中,观察到
数据处理:计算该盐酸溶液的溶质质量分数.
实验反思:小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯(实验步骤中加点的烧杯)在装入盐酸前内壁附着较多水,用该烧杯完成上述实验会导致结果
实验员小周在学期末整理实验仪器时发现有一瓶标签模糊的溶液,如图.
请你和小周一起探究该溶液的成分,并测定其质量分数.
第一步:猜想并验证该溶液的溶质是什么.
猜想:根据标签可知,这瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯离子的酸或盐.
验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
取样,滴加紫色石蕊 | 溶液变成______色 | 这瓶溶液是盐酸 |
第二步:测定该溶液的溶质质量分数
实验原理:(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和盐酸反应,反应的化学方程式为:
NaOH+HCl=NaCl+H20
(2)当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时,再增加一滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性(可以使无色酚酞变成红色),而一滴氢氧化钠溶液的体积约为0.05mL,对测定结果的影响很小,可忽略不计.
实验步骤:(1)取未知浓度的盐酸20g倒入烧杯中,向其中滴加2滴无色酚酞溶液.此时溶液呈______色.
(2)量取质量分数1%的氢氧化钠溶液50mL(密度近似为1.0g/mL),用胶头滴管逐滴滴加该氢氧化钠溶液到盐酸中,观察到______,停止滴加,剩余氢氧化钠溶液的10mL.
数据处理:计算该盐酸溶液的溶质质量分数.
实验反思:小周在做实验的时盛放待测盐酸的烧杯(实验步骤中加点的烧杯)在装入盐酸前内壁附着较多水,用该烧杯完成上述实验会导致结果______(填“偏大”“偏小”或“无影响”).