题目内容
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)用图甲装置进行电解水实验,水中加入硫酸钠溶液或氢氧化钠的目的是______,一段时间后,在b管里产生的是______,该实验说明水是由______组成填化学符号,发生反应的文字表达式______;
(2)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭起______作用;
(3)小明同学用如图丙进行过滤操作,图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______,请指出他操作中的另一处明显错误:______。改正上述错误后,若滤液仍然浑浊,应______,出现浑浊的原因可能是______;答一点即可
(4)许多化学实验中都用到水,做铁丝燃烧实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______;硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中放少量水的作用是______;
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生的变化是______填字母序号。
A分子质量 B分子种类 C分子间距
【答案】增强水的导电性 氢气 H、O 吸附 玻璃棒 引流 漏斗末端没有紧靠烧杯内壁 重新过滤 滤纸破损(合理即可) 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶 吸收有害气体二氧化硫,防止污染空气 C
【解析】
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。
(1)水中加入硫酸钠溶液或氢氧化钠的目的是增强水的导电性,一段时间后,在b管里产生的是氢气,该实验说明水是由H、O组成,发生反应的文字表达式:。
故填:增强导电性;氢气;H、O;。
(2)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭起吸附作用。
故填:吸附。
(3)小明同学用如图丙进行过滤操作,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,另一处明显错误:漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;
改正上述错误后,若滤液仍然浑浊,应重新过滤,出现浑浊的原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘等。
故填:玻璃棒;引流;漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;重新过滤;滤纸破损(合理即可)。
(4)做铁丝燃烧实验时,集气瓶中盛少量水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶;
硫在氧气中燃烧生成有害气体二氧化硫,会污染空气集气瓶中放少量水可以吸收二氧化硫。
故填:防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶;吸收有害气体二氧化硫防止污染空气。
(5)水变成水蒸气的过程中,发生变化的是分子间距。
故填:C。
【题目】3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是( )
| A. | 该物质只含碳、氢元素 |
| B. | 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
| C. | 该物质由碳、氢、氧元素组成 |
| D. | 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1 |
【题目】某学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用12. 0g这种石灰石样品,把40.0g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应)。
序号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸质量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
剩余固体质量(g) | 8.0 | m | 2.0 | 2.0 |
请计算: (1) 表中的m的数值应为_____;
(2)样品中的碳酸钙的质量分数是_____;
(3)产生二氧化碳的总质量是多少?_____
【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。
(1)探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应。
当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为______色。根据上述实验中颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。反应的化学方程式为______。
(2)探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。
①根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀H2SO4是否过量,同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计实验方案,请你判断并
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 稀H2SO4过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 稀H2SO4过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是__________(选填:方案一、方案二)。另外一个实验方案错误的原因是:____________。
②你认为下列药品或方法也能确定稀H2SO4过量的有__________(填字母代号)。
A加入碳酸钠 B加入锌粒 C加入氢氧化镁 D测定溶液pH
【题目】实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。已知:铜+氧气→氧化铜(黑色固体)
(1) 根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | _________________。 |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,_________________装置 (填“一”或“二”)更合理。