题目内容
【题目】A、B、C、D、F均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C常温下均为液体，且组成元素相同：E在常温下为气体，由分子构成，能使澄清石灰水变浑浊：反应①中出现火星四射现象。它们之间存在如图所示的转化关系（图中转化条件已略去）回答有关问题：
（1）写出B的化学式________，E的化学式为________。
（2）写出反应①的符号表达式________。
（3）写出反应②的符号表达式________。
【答案】H2O2 CO2 
【解析】
根据题目给出的流程图和信息：A、B、C、D、F均为初中化学常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质，因此A是氧气；B、C常温下均为液体，且组成元素相同，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，因此B是过氧化氢，C是水；E在常温下为气体，由分子构成，能使澄清石灰水变浑浊，因此E是二氧化碳；反应①中出现火星四射现象，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的反应中，出现火星四射现象，所以F是四氧化三铁，代入框图，推理成立。
（1）B是过氧化氢，化学式为H2O2，E是二氧化碳，化学式为CO2；
（2）反应①是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，其符号表达式为：；
（3）反应②是氢气在氧气中燃烧生成水，其反应的符号表达式。
【题目】金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。
(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的____性。
(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。
(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是____(用化学方程式表示)。
(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。
[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;
Ⅱ:产物是MgC2和C;
Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C.
某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的， 其依据是_____.
[查阅资料] MgO+H2O
Mg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。
[实验分析] 为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想___不正确.
②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____
[实验反思]通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_____。 (填字母)
A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火
(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:
①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是___.
②实验二中，针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同)，容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最终______。
(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应) :
实验序号 | 加入稀硫酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 100 | 28.8 |
第2次 | 100 | 17.6 |
第3次 | 100 | m |
第4次 | 100 | 1.2 |
试计算:
①从以上数据可知，这四次实验中，第____次生铁样品中铁已完全反应。
②第3次剩余固体的质量时m=______g。
③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)
