题目内容
【题目】用化学符号或者化学式填写：
（1）2个氢原子______。
（2）硫酸钠溶液中的阴离子______。
（3）波尔多液中的盐______。
（4）三氧化硫中硫元素的化合价______。
【答案】2H SO42- CuSO4 
【解析】
（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；
（2）硫酸钠溶液中的阴离子是硫酸根离子，其离子符号为：SO42-；
（3）波尔多液中的盐是硫酸铜，其化学式为：CuSO4；
（4）三氧化硫中氧元素显-2价，硫元素的化合价为+6价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故三氧化硫中硫元素的化合价可表示为：。
【题目】化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？
（1）我设计了甲、乙两个实验来验证，如图所示，实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：_________。小余同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是：______________。我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是：_________。
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 |
| ________ | 二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应 |
方案二 | ________ | ________ |
写出方案2中所涉及的化学方程式________________。
（3）由此探究，我得到的启示是：________________。
【题目】某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
（提出问题）废液中所含溶质是什么?
（猜想与假设）
猜想1：废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2：废液中的溶质只有NaCl
猜想3：废液中的溶质是NaCl、HCl
猜想4：废液中的溶质是______。
（讨论与交流）
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_______________。
（实验与结论）
（1）小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论____(填“正确”或“错误”)，理由是____________。
请你另设计实验方案验证猜想3：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
__________________ | __________________ | 猜想3正确 |
（2）验证猜想4，可选择的试剂有____________。
A 酚酞溶液 B 氢氧化钾溶液 C 稀硫酸 D 氯化钡溶液
写出以上所发生反应中有沉淀生成反应的化学方程式：_____________。
（拓展与应用）若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行______操作，即可从废液中得到NaCl固体。
