某实验小组同学对碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质进行研究。进行如下两个实验:

(实验一)热稳定性。

对碳酸钠和碳酸氢钠固体分别加热发现,二者热稳定性有明显差异。只有碳酸氢钠会受热分解。请写出发生的化学反应方程式:___。

(实验二)与酸的反应

将等质量、等浓度的碳酸钠和碳酸氢钠溶液分别与相同盐酸反应,发现碳酸氢钠溶液产生气泡的速率明显快于碳酸钠溶液。实验后大家对碳酸钠溶液与盐酸反应后的烧杯中的溶质成分发生了兴趣。

(提出问题)该烧杯内溶液的溶质是什么?

(做出猜想)猜想一:可能是NaCl和HCl:猜想二:可能只有NaCl:猜想三:可能是_____。

(进行实验)实验步骤1:

取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,发现_____;结论:猜想三不正确。

实验步骤2:

取少量烧杯内的溶液于试管中,加入少量硝酸银溶液,振荡,产生白色沉淀。结论:溶液中有HCl,猜想二不正确,猜想一正确。

蛋蛋同学认为步骤2不能证明猜想二错误,原因是_____。

根据所学化学知识,你认为可采用下列物质中的_____(填字母)来代替实验步骤2的硝酸银溶液进一步实验,从而验证猜想一和猜想二的正确性。

a.pH试纸 b.铁粉 c.铜粉 d.氧化铜固体

(反思交流)烧杯中溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____。

某兴趣小组对工业炼铁的相关知识进行了深入研究。

(知识回顾)工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气,下列相关知识的归纳,正确的是_____。

A 工业炼铁得到的是纯铁

B CO还原氧化铁的反应属于置换反应

C 焦炭燃烧放热,提高炉温,并转化成CO

D 炼铁高炉排放的废气对空气无污染

(提出问题)该小组同学发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。氢气、一氧化碳具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?

(查阅资料)1 无水硫酸铜是白色固体,吸收水分后变为蓝色。

2 铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成

(实验探究)为探究上述问题,设计如下装置并进行实验。

(1)实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_____________________。

(2)加热一段时间后,观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色,取少量黑色粉末于试管中,加入适量稀盐酸,观察到________(填实验现象),说明有铁生成;B中白色固体变蓝,说明有_____生成;C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。

(结论)甲烷有还原性。若生成的黑色粉末全部是铁,甲烷还原氧化铁的化学方程式为__________________________。

(反思质疑)查阅资料得知:酒精灯加热时达不到高温,生成物中可能混有铁的其他氧化物FexOy.为探究甲烷与氧化铁反应后所得黑色粉末的成分,继续进行如下实验:

(1)探究黑色粉末中单质铁的质量分数:

①将如图各装置按照一定顺序连接,接口顺序是a→_____→_____→d(填序号)。

②检查装置气密性,称取7.2g黑色粉末 放入烧瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸。打开分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至无气泡产生,通过测量量筒内水的体积得出氢气质量为0.05g。计算黑色粉末中单质铁的质量分数。_______________(写出计算过程,结果保留到0.1%)

(2)确定黑色粉末中FexOy的化学式:

检查如图装置的气密性,另称取上述黑色粉末7.2g放入硬质玻璃管中,加热至完全反应,称得硬质玻璃管内剩余固体为5.6g,经检验全都是铁。若原黑色粉末中铁的氧化物只有一种,则FexOy的化学式为_____。从环保角度分析,如图装置存在的明显缺陷是_____________________________。

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