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(2004?黄冈)下列有关实验现象的描述或对实验操作的叙述正确的是(  )
分析:A、根据镁在空气中燃烧的实验现象进行分析判断.
B、根据给试管加热的注意事项进行分析判断.
C、根据pH试纸的正确使用方法进行分析判断.
D、量筒不能作反应容器,不能稀释浓硫酸稀.
解答:解:A、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体;生成白色的氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、给试管内的固体或液体加热时,应先进行预热,预热时必须用外焰,否则会造成试管受热不均匀;故选项说法错误.
C、用pH试纸测溶液的酸碱度时,先用玻璃棒蘸取待测液把它滴在pH试纸上,试纸变色,再与标准比色卡对比,故选项说法正确.
D、稀释浓硫酸时会放出大量的热,使量筒受热不均,引起炸裂使量筒损坏,故选项说法错误.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、常见化学实验操作的注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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(2004?黄冈)在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,甲、乙、丙三位同学作了如下猜想:甲认为有H2、CO生成;乙认为有H2、CO、CO2生成;丙认为除有H2、CO、CO2外,可能还有其它的含碳化合物生成.
(1)探究小组组长丁认为三位同学的猜想均存在其合理性,请你从原子--分子论的观点解释他们猜想的合理性.
化学反应前后元素种类没有改变,原子个数没有增减.但反应后的生成物是否存在,必须用实验进一步探究验证
化学反应前后元素种类没有改变,原子个数没有增减.但反应后的生成物是否存在,必须用实验进一步探究验证

(2)乙同学为了证明他的猜想是正确的,设计了如下实验,实验装置图如下:

请运用你所学到的化学知识评价乙同学设计的实验原理的合理性:
①观察A中澄清石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO2;②观察C中灼热的氧化铜和D中的无水硫酸铜的变化情况可检验混合气中是否有H2;③观察C中灼热的氧化铜和E中澄清的石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO;故乙同学设计的探究实验原理是合理的
①观察A中澄清石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO2;②观察C中灼热的氧化铜和D中的无水硫酸铜的变化情况可检验混合气中是否有H2;③观察C中灼热的氧化铜和E中澄清的石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO;故乙同学设计的探究实验原理是合理的

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