气体制备.收集是初中化学的重要知识.请你结合如图.回答有关问题.(1)写出图中仪器b的名称: .(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 .写出氯酸钾制取氧气的化学方程式 .(3)实验室可用装置C代替装置B制取二氧化碳.装置C比B的优点是 ,用E装置收集二氧化碳.则气体应从端进入.(4)若要用D装置干燥氢气.可将气体通入装有的D装置中. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

气体制备、收集是初中化学的重要知识，请你结合如图，回答有关问题。

（1）写出图中仪器b的名称：_______________。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____________（填字母），写出氯酸钾制取氧气的化学方程式_____________________。

（3）实验室可用装置C代替装置B制取二氧化碳，装置C比B的优点是_____________；用E装置收集二氧化碳，则气体应从____________（填“①”或“②”）端进入。

（4）若要用D装置干燥氢气，可将气体通入装有____________（填试剂名称）的D装置中。

练习册系列答案

一课3练三好练习系列答案

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以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格。

（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

（猜想与假设）猜想1：不相等；

猜想2：相等．

（实验探究）甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量（将表格填完整）．

	甲组	乙组	丙组
实验方案
实验现象	有气泡产生，天平指针向右偏转	铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转	___________天平指针没有偏转
结论	猜想1正确	猜想2正确	猜想2正确