题目内容

【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是

A、氧气具有可燃性,常用做燃料

B、物质与氧气发生的反应都是氧化反应

C、鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

【答案】B

【解析】

试题分析:氧气不具有可燃性,A错误;物质与氧气发生的反应属氧化反应,B正确;氧气难溶于水,C错误;物质在氧气中燃烧的反应一定属于氧化反应,不一定属于化合反应,D错误。故选B。

练习册系列答案
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【题目】某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)的组成进行了探究。

【查阅资料】

(1)硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水,高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

(2)能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。

【进行实验】

该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图。

【数据分析】(假设反应均完全)

(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有(填化学式,下同)______;装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有________

(2)T4℃时,硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红色,加入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,写出发生反应的化学方程式_______________

(3)兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式__________________

(4)请根据上述实验及图2中有关数据,计算出FeSO4xH2O中的x为________,绿矾样品的质量a为_________

【交流讨论】

(1)实验中选择通入氮气是利用氮气的化学性质__________(填“活泼”或“不活泼”)。

(2)反应完全后仍要持续通入氮气,否则测出的x值会__________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【学生板演】该反应的化学方程式______________________

【提出问题】实验中未观察到明显现象,某同学提出疑问:反应后溶液中溶质是什么?

【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四。

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四:________________

乙组同学认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_______,理由是____________

【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有___________________

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究。

实验方案

测溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH<7

______________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定,同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误。同学们经过反思发现了如下两处错误:

(1)实验操作中的错误是_____________________________

(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是____________________

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