题目内容
【题目】A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B是黑色金属氧化物，F是红色单质，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：
（1）写出反应①的化学方程式_____。
（2）写出反应②的化学方程式_____，该反应属于_____（填写基本反应类型）反应。
（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_____发生化学反应的过程。
【答案】4CO+Fe3O4
3Fe+4CO2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置换反应 氧气和水
【解析】
根据A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B是黑色金属氧化物，F是红色单质，所以F是铜，B是四氧化三铁，X是含铜离子的溶液，气体C会与氢氧化钙反应，所以C是二氧化碳，E是碳酸钙，所以A是一氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可．
（1）反应①是一氧化碳和四氧化三铁高温条件下生成铁和二氧化碳，故填：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2；
（2）反应②是铁和硫酸铜反应生成氯化亚铁和铜，该反应符合置换反应的特征，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换反应；
（3）含铁的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的过程。故填：氧气和水。
名校课堂系列答案【题目】结合图示装置回答下列问题：
（1）仪器①的名称是：_______。
（2）如果要收集比较干燥的氧气，则选用_______装置收集；实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是_________，该反应的文字表达式为___________________。
（3）若采用高锰酸钾选择A和D装置制取并收集氧气，则对A装置进行的改进是____________，还需在试管口放__________ ，目的是防止___________。实验结束时应先撤离导管再熄灭酒精灯，否则会导致__________，该反应的文字表达式为________________。
（4）检验一瓶氧气是否收满的方法是___________。
（5）某初三化学兴趣小组同学，在对氧气性质进行探究时，设计了如下实验：
①小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_______；另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是______，该反应的文字表达式为__________， 该反应所属的基本反应类型是______。
②从某网页上查阅到如下信息：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。为探究更加具体和准确的数据，兴趣小组的同学用排空气法向集气瓶中通入一定体积的氧气，通入氧气的体积占集气瓶容积的体积分数和有关实验现象如下表：
1号瓶 （通入34%的氧气） | 2号瓶 （通入35%的氧气） | 3号瓶 （通入36%的氧气） | 4号瓶 （通入37%的氧气） |
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这时，小张同学脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星的木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，理由是____________，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为_____________（实验数据均取整数）。
【题目】将足量碳酸钙加入到盛有50克稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放到天平上称量，在以后的8min内，每一分钟读一次数，结果如下表所示。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
质量/g | 92.0 | 91.0 | 90.5 | 90.1 | 89.8 | 90.0 | 89.8 | 89.8 | 89.8 |
（1）盛有反应物的烧杯质量减小的原因是：_____；
（2）表中有一个数据是不合理的，该结果的测得时间是第_____分钟；
（3）计算所用盐酸的质量分数（写出完整的计算过程）。_____