题目内容

地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是(  )
A、公共场所不用随手关水龙头
B、洗完菜的水用来浇花
C、不间断放水刷牙
D、用大容量马桶可以冲洗得更干净
考点:保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:运用所学知识结合生活常识不难看出:公共场所不随手关水龙头、不间断放水刷牙、用大容量马桶可以冲洗是浪费水资源,洗完菜的水用来浇花是节约水资源,易得出正确答案.
解答:解:A、公共场所不用随手关水龙头,这是浪费水的做法,不可取,
B、洗完菜的水用来浇花,这种做法能提高水的利用率,可节约用水,
C、不间断放水刷牙,这会浪费水;
D、用大容量马桶可以冲洗,会浪费水资源;
故选B.
点评:水是我们宝贵的资源之一,不能浪费.
练习册系列答案
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南雅中学化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用,请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【问题】氧化铜能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【猜想】氧化铜可以作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一在试管中加入少量的5%过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中木条不复燃
 
实验二在装有与实验一中等量5%过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜粉末,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃
 
【分析并得出结论】由实验一和实验二对比,证明猜想正确.
【反思】
(1)若要证明氧化铜是该实验中的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和
 
不变.
(2)若想继续探究实验中过氧化氢若要的浓度不同,放出氧气的快慢也不同,兴趣小组的同学们又设计了一个实验,请你完成它.
【猜想】加入相同的二氧化锰粉末,10%的过氧化氢若要放出氧气比5%的过氧化氢要快.
【实验验证】
  实验步骤 实验现象 对比试验得出结论
 实验一 在试管中加入5mL的5%过氧化氢溶液,再加入1g二氧化锰粉末 若要较快冒出气泡,放出热量 10%过氧化氢溶液放出气泡的速率比5%过氧化氢溶液
 
 实验二 
 
 溶液剧烈地冒出大量气泡,放出大量的热
【得出结论】过氧化氢溶液的浓度也会影响反应的快慢.

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