题目内容
【题目】根据问题填空:
(1)二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用.自然界中二氧化碳的循环如下图甲所示,在x处合理的过程有:、、腐烂等.
(2)如图乙是证实植物进行光合作用的实验装置,在烧杯中装入大半杯水,放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,过一会儿,试管内有许多气泡产生,管内液面下降.根据这一实验,回答下列问题:
①通入二氧化碳的目的是 .
②当试管内的液面处于图示位置时,试管内的气体压强外界大气压强(填“大于”、“等于”或“小于”).
③试管内收集的气体可用来检验
【答案】
(1)化石燃料的燃烧,动植物的呼吸
(2)促进植物进行光合作用,小于,带火星的木条
【解析】(1)化石燃料的燃烧、动植物的呼吸以及腐烂都可以将氧气转化为二氧化碳;
(2)①植物的光合作用需要以二氧化碳为原料,所以通入的气体A应是二氧化碳气体,它的作用是促进植物进行光合作用.
②试管内的液面高于外界液面,所以说明试管内的气压小于外界大气压.
③产生的气体为氧气,可以使用带火星的木条进行检验.
故答案为:(1)化石燃料的燃烧、动植物的呼吸;(2)促进植物进行光合作用;小于;带火星的木条.
(1)X即为二氧化碳的产生,那么有化石燃料的燃烧、动植物的呼吸等;
(2)①提供植物进行光合作用所需的原料二氧化碳以促进植物进行光合作用;②试管内液面高于烧杯内液面,即烧杯内水被压入试管,那么试管内气压小于外界气压;③收集的气体为氧气,可用带火星的木条检测.
【题目】区别下列各组物质的方法中错误的是
选项 | 物质 | 选项实验方法及现象 |
A | 铁和四氧化三铁 | 用磁铁吸引,看能否被吸引 |
B | 食盐和纯碱 | 滴加食醋,看是否产生气泡 |
C | 碳酸氢铵和硫酸铵 | 滴加稀盐酸,看是否产生气泡 |
D | 过氧化氢和蒸馏水 | 加入二氧化锰,看是否产生气泡 |
A. AB. BC. CD. D