[题目]善于用化学的眼光看世界.能够提高我们的科学素养.下列事实和相应的解释正确的是事实解释A切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔B金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同C水是由氢元素和氧元素组成的水分解生成氢气和氧气D黄铜片比铜片硬合金的硬度一般比纯金属的硬度小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是

	事实	解释
A	切洋葱时可闻到刺激性气味	分子之间有一定的间隔
B	金刚石坚硬而石墨很软	碳原子的排列方式不同
C	水是由氢元素和氧元素组成的	水分解生成氢气和氧气
D	黄铜片比铜片硬	合金的硬度一般比纯金属的硬度小

【答案】B

【解析】

试题分析：A选项解释为分子不断地运动的结果；B选项是正确的解释；C选项解释与事实颠倒；D选项解释的叙述是错误的，因为合金的硬度一般比纯金属的硬度要大；故答案选择B

练习册系列答案

A．Fe ( Cu )--在空气中燃烧 B．Na2CO3 ( NaCl)--滴入稀硫酸

C．CO2 ( CO )--将混合气点燃 D．CaO ( CaCO3 )--高温煅烧

【题目】实验室用铁片或铁粉、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，可选用的装置如下图所示。

科技小组同学设计了两个实验方案：

方案一：方案二：

请回答：

写出上图中仪器a、b的名称。a （4）、b （5）。

②若用方案一实验，应选用图中的（6）装置（填序号）；该方法制取的铜中可能含有的杂质可加（7）除去。若用方案二，氢气制取可以控制的实验装置，应选用图中的（8）填序号）。方案一用铁粉，方案二用铁片的原因是（9）

③若用上述两个实验方案，获得相同质量的铜，则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中，消耗量相同的是（10），理由是（11）。

【题目】燃烧是最常见的化学变化。

（1）烤羊肉串时，用扇子煽能使炉火更旺，其原因是________。

（2）铁棒在氧气中不能燃烧，但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射、放出大量热，并________。

（3）小明用右图所示装置探究燃烧，产生大量棕黄色的焰，向集气瓶中加

入蒸馏水，震荡，得到黄色溶液，由此得出的结论是________。

【题目】下列有关实验操作顺序的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．用高锰酸钾制氧气，先固定试管，再放酒精灯

B．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性

C．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品

D．用滴管取用液体药品时，先伸入液体内，后挤压取液体药品。

【题目】玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（VO2）中钒元素的化合价为

A．+5 B．+4 C．+1 D．—4

【题目】下图是实验室制取气体的常用装置

（1）写出用A装置制取氧气的化学方程式________。

（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3)。氨气密度比空气小，极易溶于水形成氨水，氨水呈碱性。

①则图2可观察到的现象是：________。

②制取氨气应选用的一套装置为________（填字母序号）。

【题目】下列关于空气和水的说法正确的是（）

A．造成空气污染的主要气体有CO，CO2，SO2等

B．空气的主要成分是氮气和氧气，且氧气约占空气质量的1/5

C．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

D．活性炭能使海水转化为淡水，煮沸能将硬水转化为软水

【题目】以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究。

研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化：

（1）反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是反应（填 “吸热”或“放热”）。

（2）实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如右图所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是。

研究二：反应后所得溶液的酸碱性探究：

（3）甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性，发现pH小于7，说明甲同学所得溶液呈性（选填“酸”“碱”或“中”）。

甲同学：猜想Ⅰ：稀盐酸过量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化镁溶液pH小于7。为验证猜想，甲同学需测定溶液的酸碱性，实验表明该溶液显弱酸性。

下列使用pH试纸的方法正确的是（填字母）．

A．将pH试纸剪成几段节约使用

B．将pH试纸直接插入待测液中

C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

（4）乙同学重复甲同学实验时，发现反应后所得试管中溶液pH大于7。发现实验与甲同学实验不同的是，反应后的试管中镁条有剩余。乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性物质。乙同学为验证猜想，在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条，观察到溶液很快变为红色，同时还观察到镁条表面有气体生成，收集并点燃该气体，发现能燃烧，请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式。

（5）活泼金属能与水在一定条件下反应。实验发现钠与冷水剧烈反应，产生大量的气体。由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序（填“有关”或“无关”）。

研究三：确定镁条的成分：

称取3.2g表面被氧化的镁条（表面物质作为氧化镁）, 放入100g稀盐酸中恰好完全反应，生成气体0.2g。求：

（6）此镁条中金属镁的质量，反应后所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数）（写出计算过程，共4分）

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