题目内容
下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：
（1）写出电解水的符号表达式：_____________ ；
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：___________；
（3）图1实验装置的优点是：________________ ；
（4）与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：_______________。
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：___________；
（3）图1实验装置的优点是：________________ ；
（4）与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：_______________。
（1）H2O
H2＋O2
（2）产生剧烈的爆鸣声。
（3）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念。
（4）硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比。
H2＋O2 （2）产生剧烈的爆鸣声。
（3）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念。
（4）硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比。
练习册系列答案
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下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：
（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a_____________________，b___________________，气体体积之比约为____，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
|
时间（分钟） |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
阴极产生气体体积 |
6 |
12 |
20 |
29 |
39 |
49 |
55 |
65 |
75 |
85 |
|
阳极生成气体体积（cm3） |
2 |
4 |
7 |
11 |
16 |
21 |
26 |
31 |
36 |
41 |
仔细分析以上实验数据，1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l，可能的原因是_________________________________________。
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：___________________________________
（3）写出电解水的文字表达式：_______________________________________
（4）图1实验装置的优点是：__________________________________________；与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：___________________________
下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图．请据图回答下列问题：
（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a______，b______，气体体积之比约为______，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
仔细分析以上实验数据，1-6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是______．
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：______．
（3）写出电解水的文字表达式：______
（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a______，b______，气体体积之比约为______，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
| 时 间（分钟） | 1 | 2 | 3] | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极产生气体体积（cm3） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85m] |
| 阳极生成气体体积（cm3） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：______．
（3）写出电解水的文字表达式：______