题目内容
按下列装置实验，不能达到对应目的是（ ）
| A．收集H2 | B．O2验满 | C．配制20%的Ca（OH）2溶液 | D．除去CO中的CO2 |
C
解析试题分析：A、氢气的密度比空气小，因此用向下排空气法收集，故A能够达到实验目的；
B、氧气的验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃，故B能够达到实验目的；
C、氢氧化钙是微溶性的物质，说明20℃时100g水中最多溶解1g的氢氧化钙，因此不可能配制20%的Ca（OH）2溶液，故C不能够达到实验目的；
D、二氧化碳能够和氢氧化钠反应，因此通过氢氧化钠得到的是一氧化碳，然后通过浓硫酸可以除去水蒸气，而得到干燥的一氧化碳，故D能够达到实验目的；
故选项为：C．
考点：常用气体的收集方法；常见气体的检验与除杂方法；氧气的检验和验满；固体溶解度的影响因素．
点评：本题主要考查学生对基本实验操作正确与否的判断，要求同学们要熟练掌握物质的基本物理和化学性质及实验的操作注意事项．
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区分下列各组物质．所用的两种方法都正确的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硝酸铵与氯化钠 | 观察颜色 | 加水溶解并触摸容器外壁 |
| B | 碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液 | 滴加稀盐酸 | 滴加氢氧化钙溶液 |
| C | 羊毛与涤纶 | 点燃闻气味 | 观察颜色 |
| D | 氢气与氧气 | 用燃着的木条 | 闻气味 |
某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CaO中的CaCO3 | 滴加稀盐酸至不再产生气泡为止 |
| B | 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 | 分别取等量的固体溶于水，溶液温度降低的为硝酸铵 |
| C | 检验盐酸中是否含有硫酸 | 滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则含有硫酸 |
| D | 分离氯化钾和二氧化锰 | 溶解，过滤，蒸发滤液；洗涤、干燥滤渣 |
除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（ ）
| | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 |
| A | NaOH | Ca（OH）2 | 适量的Na2CO3 |
| B | CuO | Cu | 在氧气中的灼烧 |
| C | CO2 | CO | 点燃 |
| D | O2 | H2O | 浓硫酸，干燥 |
现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“﹣”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系）．下列判断合理的是（ ）
| A．丙可能是碳酸钠溶液 |
| B．丁可能是氢氧化钙溶液 |
| C．乙必须通过置换反应转化为铁 |
| D．甲和丁的反应一定是中和反应 |
下列实验操作能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 区分铁粉与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
| C | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃，闻气味 |
| D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量锌粒，过滤 |
通过对初中化学的学习，我们掌握了一定的化学基础知识．下面是常见物质的区分，其中所用方法错误的是（ ）
| A．硬水和软水…甲肥皂水振荡 |
| B．羊毛和涤纶…燃烧闻气味 |
| C．氢气和天然气…点燃后观其火焰颜色 |
| D．石灰水和雨水…滴加酚酞溶液 |
除净下列物质中所含少量杂质的方法错误的是
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂质的方法 |
| A | CO（CO2） | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
| B | Cu(Fe) | 加适量的稀硫酸，过滤 |
| C | CaO(CaCO3) | 加适量的稀盐酸、过滤 |
| D | KNO3(NaCl) | 配成高温下的饱和溶液，降温结晶 |
除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CuSO4溶液 | 稀H2SO4 | 加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤 |
| B | NaCl | MgCl2 | 加入饱和NaCl溶液 |
| C | Cu粉 | Fe粉 | 用磁铁吸出 |
| D | Na2CO3粉末 | NaHCO3粉末 | 加热 |