题目内容
【题目】根据图所示,按要求回答问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____,图F实验的目的是_____.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时,应选用的装置是_____和_____(填字母序号),该反应的化学符号表达式为_____.可以选用A装置制取氧气时,发生的反应符号表达式为_____。
(3)加热时,酒精灯用_____(填“外焰、内焰、焰心”)加热;排空气法收集氧气,检验氧气已集满的方法是_____.
(4)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,实验时水槽中变红,从装置的角度分析原因是_____;用排水法收集氧气的合适时机是_____.实验结束,若先熄灭酒精灯,后将导管移出水面,导致的后果为_____.
(5)若用下图装置进行“排水法收集氧气”则氧气应从_____端通入(填“a”或“b”)。
(6)如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用_____;集气瓶里放入少量水的作用_____;该反应的化学符号表达式是:_____;硫粉在氧气中燃烧,该反应的化学符号表达式_____。
【答案】集气瓶 检查装置气密性 BE BD 外焰 将带火星的木条放入瓶口,若复燃,则满 试管口未加棉花 待有均匀连续稳定气泡冒出时 水槽中的水回流使试管炸裂 b 引燃 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
【解析】
(1)据图可知仪器a的名称是集气瓶,F的图示是检查装置的气密性的图示;
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气属于固体加热型,选择装置B来制取;氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应该选择E或D装置来收集氧气;氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下分解为氯化钾和氧气,该反应的化学符号表达式为:; A装置适用于过氧化氢在二氧化锰催化作用下制取氧气,发生的反应符号表达式为:;
(3)用酒精灯加热时要使用外焰,因为外焰温度最高;验满氧气的方法是:将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续均匀冒出时,用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续均匀冒出时;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水槽中的水回流使试管炸裂;
(5)氧气不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水气法收集氧气,瓶内先装满水,氧气应从b端通入;
(6)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用引燃铁丝;集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;该反应的化学符号表达式是:;硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,该反应的化学符号表达式:。
【题目】长郡双语实验中学化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,没有观察到明显的现象,他们对此提出了如下问题并进行了相应探究:
问题一:二者之间是否发生了反应?他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应:
(1)可以选择的试剂组合有____________(填序号)。
①试剂A:足量稀硫酸,试剂B:MgCl2溶液
②试剂A:足量稀硫酸,试剂B:铁粉
③试剂A:少量稀硫酸,试剂B:MgCl2溶液
④试剂A:少量稀硫酸,试剂B:铁粉
(2)小玮认为:若选用_________溶液,不管加入顺序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应。
问题二:反应后溶液中溶质有哪些?
(猜想假设)猜想一:只有Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:Na2SO4和H2SO4。
(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性,②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。
(实验操作)分别取少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验:
实验编号 | 实验过程 | 实验现象 |
① | 加入酚酞溶液 | 不变红 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 |
③ | 加入少量(3)______溶液 | 没有气泡产生 |
(实验结论)猜想一成立。
(实验反思)小光认为,实验(4)________(填实验编号)可省略。小娟取少量反应后的溶液中于试管中,加入红色固体(5)___________(填化学式),观察到红色固体不溶解,也得出了相同结论。
【题目】某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验,(假设各步反应均完全,NaOH溶液用于吸收CO2)。
(1)请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成情况,
可能出现的实验现象 | 气体X的组成 | |||
A中液体 | B中黑色粉末 | C中液体 | ||
① | 不浑浊 | 变成亮红色 | 不浑浊 | _____ |
② | 不浑浊 | 变成亮红色 | 变浑浊 | _____ |
③ | 变浑浊 | 变成亮红色 | 不浑浊 | _____ |
④ | 变浑浊 | 变成亮红色 | 变浑浊 | _____ |
(2)装置中氢氧化钠溶液的作用是_____。