题目内容
【题目】某反应在密闭容器中进行,测得反应前后各物质的质量如表,分析并回答问题:
物质 | 甲 | NH3 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 待测X | 0 | 0.1 | 0.2 |
反应后质量/g | 0 | 1.7 | 4.5 | 2.0 |
(1)待测值X为__________。
(2)甲物质中一定含有_________种元素(填数字)。
(3)该反应中,CO2和H2O变化的质量比为_________________。
【答案】7.9 4 22:9
【解析】
(1)由表中数据分析可知,反应前后,氨气的质量增加了1.7g-0g=1.7g,是生成物,生成的质量为1.7g;同理,二氧化碳是生成物,生成的质量为4.4g-0.1g=4.4g;水是生成物,生成的质量为2.0g-0.2g=1.8g;由质量守恒定律,甲应是反应物,且参加反应的质量为1.7g+4.4g+1.8g=7.9g,故X的数值为7.9g+0g=7.9g。
(2)该反应的反应物为甲,生成物是氨气、二氧化碳和水,符合“一变多”的形式,属于分解反应,氨气、二氧化碳和水中含有氮、氢、碳、氧四种元素,则甲物质中一定含有4种元素。
(3)该反应中,CO2和H2O变化的质量比为4.4g:1.8g=22:9。
故答案为:
(1)7.9;
(2)4;
(3)22:9。
【题目】在一次化学兴趣小组的活动中,同学们做了两个实验:
实验一: 用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
扎西同学按以下过程进行实验:
(进行实验)
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中无明显现象 B中_____ C中_____ | A中物质是食盐水 B中物质是稀盐酸 C中物质是澄清石灰水 |
(发现问题)如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
(思考与分析)应先对废液中的溶质成分进行探究,后制订方案。
(实验与探究)
(1)扎西将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液。
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),若出现_____,说明清液中有碳酸钠;再滴加几滴无色酚酞试液,若出现_____,说明清液中有氢氧化钠。
(方法与应用)通过以上探究,处理上述废液的正确方法是加_____至溶液呈中性。
实验二:自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体。
扎西选择了日常生活中常见的一种物质来鉴别,该物质是_____。他将三种物质各取少量分别放入三支试管中,然后加入该物质,观测到的现象是盛氯化钠的试管中温度无明显变化,盛氢氧化钠的试管中_____,盛硝酸铵的试管中_____。实验完成后,扎西将上述物质倒入实验室废液缸中,立刻闻到一股强烈的氨味,写出反应的化学方程式_____。