题目内容

空气是一种很重要的物质，其组成研究也十分重要。白磷能在空气中自燃，说明空气中含有________；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有________；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中含有________。

氧气；二氧化碳；水蒸气

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化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学．
（1）下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是

A．研制出一种疟疾疫苗 B．观测奇异的恒星系
C．揭开人类起源之谜 D．研究太空中的原始气体的组成
（2）某化学反应过程的微观示意图：

①由图还可以看出，分子是由

构成的．
②图中表示的物质属于纯净物的是

（选填“反应前”或“反应后”）
③在化学反应前后，分子的种类

（选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”）
④化学变化中分子和原子的本质区别是

分子可分而原子不可分

分子可分而原子不可分

．
（3）某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣，他查阅资料后得知：
乙炔，化学符号为C₂H₂，俗电石气．在室温下是一种无色、极易燃的气体．纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度，在氧气中燃烧可达3600度．在烧焊金属方面有重要的用途．乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水．
该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物，进行了如下实验．

在氧气中点燃烧乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯

乙炔燃烧有水生成

翻转烧杯，倒入

澄清的石灰水

澄清的石灰水

乙炔燃烧有二氧化碳生成

乙炔完全燃烧的表达式

2C₂H₂+5O₂

2C₂H₂+5O₂

金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属．
（1）冶炼技术在中国有着悠久的历史．如图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限：

①根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关？

a．地壳中金属元素的含量 b．金属的导电性 c．金属的活动性
d．金属的延展性 e．金属冶炼的难易程度
②常温下铝是一种活泼金属，但铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是

常温下铝易和空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜

常温下铝易和空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜

；
③我国古代将炉甘石（ZnCO₃）、赤铜矿（主要成分为Cu₂O）和木炭粉混合加热至800℃左右，即可得到金光闪闪与黄金外观相似的“药金”．
a．用上述方法不能制得黄金是因为

所有反应物中均不含有金元素

所有反应物中均不含有金元素

；
b．药金的主要成分是

；
（2）每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来巨大的损失．
①铁在地壳中的含量居所有金属元素的第

位；
②铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟

等物质相互作用的结果．
③据报道，全世界每年因金属腐蚀造成的直接经济损失约达7000亿美元，我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总值（GNP）的4%．
请你根据不同原理，提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施：
a．

空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是

NO（其他氮氧化合物也可）

NO（其他氮氧化合物也可）

（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是

空气中含有氧气、氮气等多种物质

空气中含有氧气、氮气等多种物质

．
（2）现代科技的发展，为人类的生活带来了很大的转变，但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响．比如大量烧煤会产生

（填化学式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用产生

造成温室效应；而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害，所以我们需要积极行动起来，保护我们的家园．
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为

．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是

不燃烧，不支持燃烧

不燃烧，不支持燃烧

．
（4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是

（填化学式）．你认为两种不同现象能说明

燃烧与氧气浓度有关．

燃烧与氧气浓度有关．

空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是．
（2）现代科技的发展，为人类的生活带来了很大的转变，但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响．比如大量烧煤会产生（填化学式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用产生造成温室效应；而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害，所以我们需要积极行动起来，保护我们的家园．
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的一点化学性质是．
（4）在空气中点燃木炭，木炭只能发红、放热，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，发出白光．木炭在空气、氧气中燃烧均生成是（填化学式）．你认为两种不同现象能说明．

空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是______（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是______．
（2）现代科技的发展，为人类的生活带来了很大的转变，但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响．比如大量烧煤会产生______（填化学式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用产生______造成温室效应；而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害，所以我们需要积极行动起来，保护我们的家园．
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为______ 2P₂O₅