题目内容

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气,请回答:

(1)指出仪器名称:①_______________

(2)实验室用氯酸钾制氧气,该反应的文字表达式为__________,可选择的发生装置为________(填字母);若改用高锰酸钾制氧气,该装置还需要做的一点改动是__________,写出该反应的文字表达式________________________

(3)可用D装置收集氧气的理由是___________________,收集好的氧气应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用F装置排空气法收集氧气,验满的方法是______________

(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再在空气中加热处理,使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置,如图G所示(已略去支持装置)。写出该实验中涉及的反应文字表达式____________________________。该装置改进后与B装置相比,优点有___________

①生氧气速率更快②可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率

③铜丝更易回收,反复使用,节约原料 ④能得到更多的氧气

【答案】试管氯酸钾氯化钾+氧气A试管口放棉花高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气氧气不易溶于水正带火星的木条放a管口铜+氧气 氧化铜过氧化氢 水+氧气②③

【解析】

(1)图中①的仪器名称是试管;

(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;该反应的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选A,高锰酸钾制氧气时,试管口需要塞一团棉花,防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;

(3)氧气不易溶于水,所以氧气可以用排水法收集;由于氧气的密度大于空气,所以收集好的氧气应正放在桌面上。由于氧气的密度大于空气,所以若用F装置排空气法收集氧气,气体应从b端进,讲空气从a端排除,所以验满的方法是带火星的木条放a管口;

(4)在加热条件下铜与氧气反应生成氧化铜,文字表达式为铜+氧气氧化铜过氧化氢在氧化铜催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢 水+氧气改进后的装置,通过抽动铜丝来控制反应的发生和停止;同时铜丝更易回收,反复使用,节约原料,氧化铜丝与铜粉无法比较接触面积,无法比较生氧气速率;催化剂不会影响生成氧气的多少

练习册系列答案
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【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

(1)甲同学把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取氧气并收集一瓶较纯净的氧气,完成该实验应选用的装置是________(填字母)。写出发生反应的文字表达式_________

(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在 250℃加热制取氧气, 实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想 1:反应生成的二氧化锰分解放出氧气; 猜想 2:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中,在 250℃条件下加热一段时间,冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1 ________(选填正确错误”)。

②第二组同学取锰酸钾于试管中在 250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了 猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是________

(3)丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸 钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快,该学生认为高锰酸钾在氯酸 钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗? _______(选填同意或不同意)理由是_______

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