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氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体.常温条件下,氧气可利用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰混合制取,氢气可利用锌粒和稀盐酸反应制取.根据下列装置及仪器回答问题.
气体发生装置气体收集装置其它仪器
   
(1)写出仪器①、②的名称:
①是______,②是______.
(2)可选用______发生装置制取少量CO2;______(填“能”或“不能”)利用该装置制取O2
(3)制取氢气前,必须______.如果需要制取较多的气体,应在其它仪器一栏内选择______、______(填编号)和带导管的橡皮塞来组装气体发生装置.
(4)
氧气二氧化碳
收集装置(填编号)____________
选用此装置收集的原因____________
检验方法____________

解:(1)仪器名称为:集气瓶 烧杯
(2)实验室制二氧化碳用的是块状大理石和稀盐酸,反应条件是常温,故选择固液常温型装置;实验室制取氧气可用双氧水液体和二氧化锰在常温下反应,故也可用此装置;
(3)在制取氢气前要检查装置气密性,防止漏气收集不到气体;制取较多气体,应用锥形瓶作反应容器,通过长颈漏斗添加液体.
(4)氧气不易溶于水,密度比空气大,故可用向上排空气法和排水法收集,氧气能支持燃烧,所以可用带火星的木条来检验氧气,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故用澄清石灰水检验二氧化碳.
故答案为:(1)集气瓶 烧杯 (2)b 能
(3)检查装置气密性 g h
(4)
氧气二氧化碳
c或dd
氧气密度比空气大,不易溶于水 CO2密度比空气大,能溶于水.
把带火星的木条放到集气瓶中,如果木条复燃,证明该气体是氧气.将少量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,石灰水变浑浊,说明是二氧化碳.

分析:根据实验室制氧气、氢气、二氧化碳的原理、装置分析解答.发生装置根据反应物状态反应条件来选择,收集装置根据生成气体的密度和溶解性来选择.
点评:二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭,故不能用燃着的木条来检验二氧化碳,用澄清石灰水检验,用燃着的木条验满.
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