题目内容

用化学符号表示：
铁原子；
2个氢分子；
4个钠离子；
地壳中含量最多的金属元素是；
空气中含量最多的元素是；
镁元素的化合价为+2价；
保持水的化学性质的最小粒子是．

Fe 2H₂ 4Na⁺ Al N $\text{[math]}$ H₂O
分析：书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、离子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价；一个氢分子是由两个氢原子构成的，一个钠离子带一个单位的正电荷，地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙，因此地壳中含量最多的金属元素是铝元素；空气中含量最多的气体是氮气，因此空气中含量最多的元素是氮元素；保持水的化学性质的最小粒子是水分子，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．
解答：书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；符号前面的数字，表示原子、离子或分子个数，元素正上方的数字表示元素的化合价；一个氢分子是由两个氢原子构成的，一个钠离子带一个单位的正电荷，地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙，因此地壳中含量最多的金属元素是铝元素；空气中含量最多的气体是氮气，因此空气中含量最多的元素是氮元素；保持水的化学性质的最小粒子是水分子，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；故答案为：Fe；2H₂；4Na⁺；Al；N； $\text{[math]}$ ；H₂O；
点评：本考点考查了化学式和离子符号的书写，还考查了地壳中元素的含量和空气的成分等，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．

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样品过滤→洗涤→干燥
（1）对于上述两个方案，你的评价是：

．（写一条）
（2）写出其中的一个反应化学方程式：

．
（3）在干燥时，有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干．小明马上提出反对意见，其理由是（用化学方程式表示出来）

．
探究2：物质的鉴别和提纯
实验操作考试时，小王同学用稀盐酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水．
（1）请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别：

实验方法	实验现象	实验结论
		原溶液是澄清石灰水

（2）实验结束后，他将废液倒入同一烧杯中，发现废液为红色且呈浑浊状态，则使废液呈红色的离子是

（写离子符号）．废液中一定不含有的溶质是（写化学式）

．
（3）小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠，他提出以下方案：
①加入过量的BaCl₂溶液，
②加入过量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的

和过量的BaCl₂．
③过滤，
④向滤液中逐滴加入盐酸至

为止，其目的是除去

；
⑤蒸发结晶，即得氯化钠．
（4）写出上述实验过程中的一个有沉淀生成的化学方程式：

．

（2013?和平区二模）小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸，大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu进行试验，试验现象记录如下：

		Al	X	Cu
现象	开始时	几乎无气泡产生	产生气泡速度慢	无气泡产生
现象	一段时间后	产生气泡速度快	产生气泡速度慢	无气泡产生

回答下列问题：
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是

铝表面有一层氧化铝薄膜

．
（2）三种金属的活动性由强到弱的顺序是

Al＞X＞Cu

．
（3）如果金属X的活动性比铁弱，且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl₂．写出该反应的化学方程式

X+2HCl=XCl₂+H₂↑

．
（4）向含有MgCl₂、XCl₂、CuCl₂三种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，没有气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是

Mg²⁺、Fe²⁺、X²⁺

（用离子符号表示）．
（5）为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数均为

31.8%

．（计算结果保留至0.1%）

探究1：物质的回收和利用
某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜粉样品中含有少量的铁粉．为了除去铁粉，同学们设计了两个实验方案：
方案一：铜 $数学公式$ 样品过滤→洗涤→干燥

方案二：铜 $数学公式$ 样品过滤→洗涤→干燥
（1）对于上述两个方案，你的评价是：．（写一条）
（2）写出其中的一个反应化学方程式：．
（3）在干燥时，有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干．小明马上提出反对意见，其理由是（用化学方程式表示出来）．
探究2：物质的鉴别和提纯
实验操作考试时，小王同学用稀盐酸、BaCl₂溶液、酚酞溶液来检验四瓶无标签的溶液：Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、澄清石灰水．
（1）请你帮助小王同学完成澄清石灰水的鉴别：
实验方法实验现象实验结论

原溶液是澄清石灰水
（2）实验结束后，他将废液倒入同一烧杯中，发现废液为红色且呈浑浊状态，则使废液呈红色的离子是（写离子符号）．废液中一定不含有的溶质是（写化学式）．
（3）小王同学想提纯烧杯中含有的氯化钠，他提出以下方案：
①加入过量的BaCl₂溶液，
②加入过量的Na₂CO₃溶液，其目的是除去可能存在的和过量的BaCl₂．
③过滤，
④向滤液中逐滴加入盐酸至为止，其目的是除去；
⑤蒸发结晶，即得氯化钠．
（4）写出上述实验过程中的一个有沉淀生成的化学方程式：__．

小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸，大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu进行试验，试验现象记录如下：
Al X Cu
现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速度慢无气泡产生
一段时间后产生气泡速度快产生气泡速度慢无气泡产生
回答下列问题：
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是．
（2）三种金属的活动性由强到弱的顺序是．
（3）如果金属X的活动性比铁弱，且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl₂．写出该反应的化学方程式．
（4）向含有MgCl₂、XCl₂、CuCl₂三种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，没有气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是（用离子符号表示）．
（5）为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数均为__．（计算结果保留至0.1%）

用化学符号表示：铁原子________；2个氢分子________；4个钠离子________；地壳中含量最多的金属元素是________；空气中含量最多的元素是________；镁元素的化合价为+2价________；保持水的化学性质的最小粒子是________．

试题分类

用化学符号表示：
铁原子；
2个氢分子；
4个钠离子；
地壳中含量最多的金属元素是；
空气中含量最多的元素是；
镁元素的化合价为+2价；
保持水的化学性质的最小粒子是．