题目内容

【题目】分析图中内容回答问题:

(1)如图中海水属于____(纯净物混合物”),海水含有大量氯化钠,氯化钠是由____(填离子符号)Cl-构成。

(2)如图试管A中气体的化学式为____

(3)用分子和原子的观点解释:水通电分解生成氢气和氧气与水蒸发形成水蒸气的区别____

【答案】混合物 Na+ H2 水通电分解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,说明分子种类发生改变。

水蒸发形成水蒸气,属于物理变化,水分子种类没有发生改变,只是水分子间的间隔发生了改变。

【解析】

纯净物是由同种物质组成,混合物是由不同种物质组成,水通电分解正极生成氢气,负极生成氧气。

(1)海水中含有较多杂质,属于混合物,海水含有大量氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。故由Na+Cl-构成。

(2) 水通电分解正极生成氢气,负极生成氧气,试管A和电源负极相连,故试管A中气体是氢气,化学式为H2

(3)水通电分解生成氢气和氧气与水蒸发形成水蒸气的区别是水通电分解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,说明分子种类发生改变。

水蒸发形成水蒸气,属于物理变化,水分子种类没有发生改变,只是水分子间的间隔发生了改变。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精,不显酸性,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。

(探究活动一)

同学们把用①_____(填仪器名称)夹持绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。铜丝表面生成的黑色固体是②_____(填化学式);整过实验过程铜丝除了给反应加热外,还对乙醇和氧气的反应起到③_____作用。

(提出问题)生成的刺激性气味的气体是什么?

(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:

猜想一:SO2

猜想二:CO2

猜想三:醋酸(C2H4O2

(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:

小吴认为猜想一不正确,判断的依据是:化学变化前后④_____种类一定不变。

小周认为猜想二也不正确,判断的依据是:⑤_____

小施认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。

(探究活动二)查阅资料:醋酸某些性质和碳酸相似,溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸强。

小施同学设计实验验证自己假设,取少量A溶液加入试管中,然后滴加⑥_____,观察溶液不变红,猜想三不正确。

(讨论与结论)

老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质,其相对分子质量为44,且含有的CHO三种元素的质量比为614,由此可推知物质B的化学式为⑦_____

(拓展活动)

同学们通过进一步探究发现,乙醇和氧气反应除了生成B物质,还生成水。

【题目】某实验小组对载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置感到非常好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】过氧化钠与人体呼出的哪些气体发生反应产生氧气?

【信息提示】

①人呼出的气体中主要成分是氮气、二氧化碳、水蒸气和未被利用的氧气等。

②二氧化碳能与氮氧化钠反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

③氮气不能和过氧化钠反应。

【提出猜想】

①过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。

②过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。

【进行实验】

实验一:验证过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。(如图1)

(1)小组成员按如图装置进行实验(夹持装置略)。

(2)其中装置A的作用是_____。将带火星木条放在装置B干燥管的右侧管口,观察到小木条复燃。

(3)实验结论:过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。请补充完整该反应的化学方程式:

2H2O+2Na2O2=_____+O2

实验二:验证过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气。(如图2)

同学们在老师的指导下,设计了上述装置进行实验(夹持装置略),并实验记录:

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

(1)检查装置的气密性

装置气密性良好

(2)向装置A中加入大理石,打开分液漏斗上活塞,缓慢滴入稀盐酸

装置A中观察到的现象有_____;装置C装置中有气泡出现

装置A中发生反应的化学方程式为_____;装置C作用是_____

(3)一段时间后用带火星的木条在装置C的右侧导管口

带火星的木条复燃

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气

【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。

【实验反思】

某同学对实验二的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是_____

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