题目内容

【题目】在2014年索契冬季奥运会上，中国运动员共获得了九枚奖牌，成为亚洲体坛霸主．

（1）图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋．

①刀冰鞋中含有的金属单质是______（写化学式，一种即可）

②制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示铝具有较好的抗腐蚀性的原因_______。

（2）图2是2014年索契冬奥会的火炬，火炬外形像神话传说中的火鸟．采集圣火，在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置，打开阀门，火炬将被点燃．火炬能被点燃的原因是___。火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是_________。

【答案】Al（或Fe） 4Al+3O2═2Al2O3 温度达到着火点 隔离可燃物

【解析】

（1）①从刀冰鞋的组成材料看，冰鞋中含有的金属单质是铝或铁，属于有机合成材料的是锦纶；

②铝在通常情况下和氧气反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3；

（2）凹面镜能够聚光，聚光时温度升高，当达到燃料的着火点时，燃料能够燃烧起来，所以凹面镜在燃料燃烧中起到的作用是使温度达到燃料的着火点；关闭燃气阀门后，燃料与氧气隔绝，从而熄灭。

练习册系列答案
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【题目】用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：

（1）红磷在空气中燃烧的现象是_________________________，反应的文字表达式是_____________________________。

（2）上面的实验同时证明了氮气有__________________的化学性质。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是______________________、______________________________。(说出2点)

（4）该实验能否将红磷换成木炭粉，说出理由______________________。

（5）镁是一种化学性质比较活泼的金属，在空气点燃，不仅能与氧气反应，还能与氮气反应，镁带在空气中燃烧的实验现象是____________________________，若用它来代替红磷，进入集气瓶中水的体积将______（填>、<、=）1/5

（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是：____________________。

【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置，请回答有关问题：

（1）写出仪器a的名称：a___________________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应选_____；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是__________，该反应的文字表达式是_______

（3）实验室检验氧气的方法是________________________。

【题目】某混合物中,可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁的一种或几种。现进行下列实验：⑴ 取混合物加热至高温，产生一种气体，能使澄清石灰水变浑浊；⑵把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃性气体。由此推断

①该混合物中一定不含_____________；

②该混合物中一定含有________________；实验⑴中肯定发生的化学反应是（写化学方程式）______________________；

③该混合物中可能含有___________；为验证它的存在，可采用的方法是____________；该方法所依据的化学原理是（写化学方程式）_____________________。

【题目】二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。

（1）在降温、加压时，二氧化碳会变成液体或固体，这是因为_______（从分子的角度分析），该变化属于______变化（选填“物理”或“化学”）。

（2）二氧化碳灭火器的灭火原理是加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有_______和________的作用。

（3）利用下图装置探究二氧化碳的性质。

①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象：________。

②Ⅱ、Ⅲ分别放入50 mL水和澄清石灰水，通入约500 mLCO2，观察到Ⅱ中无变化，Ⅲ中变浑浊，500 mLCO2________溶于50 mL水中（填“部分”或“全部”）。

【题目】现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I.将铁片浸入稀硫酸中；II.将银片浸入稀硫酸中；III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

（1）实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为______。

（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）___________。根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是___。

（3）将银、铜、铁中的两种金属分别放入____溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。

（4）小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时绘制了反应速率与时间关系图，如图所示。

①将铁片浸入稀硫酸中反应快慢与时间的关系为____

②产生这种现象的原因____

③若小组同学在做铁片浸入稀硫酸实验时，发现刚开始时没有气泡产生的原因是____

【题目】在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：

物质

A

B

C

D

反应前质量 (g)

9

2

22

1

反应后质量(g)

x

2

6

21

(1)这一反应中 x=________g。

(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式：_________。

【题目】请从A或B两组趣味实验中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。

A

B

（1）向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水，立即产生浓厚的白雾，产生此现象的原因是。____

（2）另取一盛有适量澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为______。

（1）点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

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