题目内容
【题目】用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( )
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
【答案】B
【解析】
A、对比反应前后的分子,其中反应前的3个分子,反应后有1个未参加反应,因此,该分子有2个参加反应;图中的6个分子全部参加反应;所以,参加反应的“”和“”分子个数比为6:2=3:1,故A不正确;
B、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应,故B正确;
C、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故C不正确;
D、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故D不正确;
故选:B。
【题目】某校化学兴趣小组的同学在实验室对二氧化碳和澄清石灰水的反应进行再探究:在澄清石灰水中滴加无色酚酞试液溶液变成红色,将该红色溶液倒入充满二氧化碳的矿泉水瓶中。
[阅读资料]无色酚酞遇碱性物质变红色,遇酸性或中性物质不变色。
[实验现象]矿泉水瓶变瘪;溶液变红后又变为无色;溶液变浑浊后又变澄清。
[结论和解释]
矿泉水瓶变瘪的原因是_____;溶液由红色又变为无色的原因是_____;溶液变浑浊的化学方程式为_____;溶液由浑浊又变澄清让同学们产生了好奇,于是又做出以下猜想:是什么物质使溶液由浑浊又变澄清?
[提出猜想]猜想1:酚酞溶液
猜想2:二氧化碳
[设计实验]针对猜想1,你的验证实验方案是:_____。
针对猜想2,老师设计了以下分组实验,如表所示:
实验 | 操作 | 现象 |
方案一:向澄清石灰水中吹气 | 吹半分钟 | 澄清石灰水变浑浊 |
吹一分半钟 | 澄清石灰水变浑浊之后,又变澄清 | |
方案二:向集满CO2的集气瓶中滴加澄清石灰水 | 滴加1滴管 | 澄清石灰水变浑浊之后,又变澄清 |
滴加3滴管 | 澄清石灰水变浑浊 |
[表达与交流]方案一控制的变量是_____。
[得出结论]这两组对比实验得出_____不同,反应现象也不相同;还得出澄清石灰水由浑浊又变澄清和_____有关。