题目内容
某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了“空气中氧气含量的粗略测定”为探究内容．他们将实验（见图I）进行了大胆改进，按图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）设计方案进行实验，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：
（1）指出实验中A、B仪器的名称：A________、B________．
（2）图I实验中的现象为________．
（3）用上述图I实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：________；________．
（4）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯．
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
③将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管．
④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是________（填序号）．
（5）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为________mL刻度处才停止．
（6）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）________．
解：（1）集气瓶和烧杯是实验中常用的仪器，故答案为：集气瓶；烧杯
（2）红磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶容积的五分之一．故答案为：红磷燃烧发出黄光，放出热量，产生大量白烟，水进入集气瓶约占集气瓶容积的五分之一
（3）要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．故答案为：装置不严密；红磷的量不足
（4）图Ⅱ实验的操作步骤是：将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据；故答案为：③①②④
（5）图Ⅱ实验中，45mL的空气中消耗了9mL氧气，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止，故答案为：1
（6）实验的不足之处有：向瓶口塞入胶塞过程中，空气容易跑出，易产生误差．故答案为：向瓶口塞入胶塞过程中，空气容易跑出，易产生误差
分析：本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究，要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是红磷，红磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶容积的五分之一．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．图Ⅱ实验的操作步骤是：将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据．图Ⅱ实验中，45mL的空气中消耗了9mL氧气，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止．实验的不足之处有：向瓶口塞入胶塞过程中，空气容易跑出，易产生误差．
点评：本考点是用红磷测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填空题和实验题中．
（2）红磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶容积的五分之一．故答案为：红磷燃烧发出黄光，放出热量，产生大量白烟，水进入集气瓶约占集气瓶容积的五分之一
（3）要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．故答案为：装置不严密；红磷的量不足
（4）图Ⅱ实验的操作步骤是：将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据；故答案为：③①②④
（5）图Ⅱ实验中，45mL的空气中消耗了9mL氧气，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止，故答案为：1
（6）实验的不足之处有：向瓶口塞入胶塞过程中，空气容易跑出，易产生误差．故答案为：向瓶口塞入胶塞过程中，空气容易跑出，易产生误差
分析：本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究，要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是红磷，红磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶容积的五分之一．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．图Ⅱ实验的操作步骤是：将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据．图Ⅱ实验中，45mL的空气中消耗了9mL氧气，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止．实验的不足之处有：向瓶口塞入胶塞过程中，空气容易跑出，易产生误差．
点评：本考点是用红磷测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填空题和实验题中．
练习册系列答案
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某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．
（一）首先，他们分组进行讨论：
（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（ ）
A．蜡烛B．硫粉C．红磷D．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 ．
（2）小明小组设计了如图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号） ．为了确保试验的成功，首先应保证该装置的 良好．
（二）在充分讨论的基础上他们进行了实验．
（三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
通过对实验结果的交流，大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的 ．只有第8组同学没能得到实验数据，原因是他们用木炭粉进行实验导致的．经研究，同学们一致认为，如果事先在集气瓶内注入少量 溶液来吸收 气体，实验也能取得成功．
（一）首先，他们分组进行讨论：
（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（ ）
A．蜡烛B．硫粉C．红磷D．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
（2）小明小组设计了如图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）
（二）在充分讨论的基础上他们进行了实验．
（三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 集气瓶容积 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 进入水的体积 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4.5 | 4 |
某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了利用右图所示装置进行《空气中氧气含量的粗略测定》探究．（1）这个实验的设计思路是利用物质间的反应来消耗掉密闭容器中的
可否把红磷换成木炭？
（2）实验结束．同学们整理的实验数据如下：
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 集气瓶容积（mL） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 进入水的体积（mL） | 3 | 4 | 4 | 4 |
某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．
（一）首先，他们分组进行讨论：
（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择
A．蜡烛B．硫粉C．红磷D．木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________．
（2）小明小组设计了如图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）________．为了确保试验的成功，首先应保证该装置的________良好．
（二）在充分讨论的基础上他们进行了实验．
（三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 集气瓶容积 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 进入水的体积 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4.5 | 4 |
某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了利用右图所示装置进行《空气中氧气含量的粗略测定》探究．
（1）这个实验的设计思路是利用物质间的反应来消耗掉密闭容器中的______，为了保证实验的准确性，药品的用量应保证______．
可否把红磷换成木炭？______．为什么？______
（2）实验结束．同学们整理的实验数据如下：
通过交流，同学们验证出：氧气约占空气体积的______．在反思的过程中，同学们认为，第1组实验数据出现误差的原因可能是______．最后，各小组同学又进一步反思：瓶内剩余的气体是______，它可能有哪些性质呢？请你推测并写出两条①______；②______．
（1）这个实验的设计思路是利用物质间的反应来消耗掉密闭容器中的______，为了保证实验的准确性，药品的用量应保证______．
可否把红磷换成木炭？______．为什么？______
（2）实验结束．同学们整理的实验数据如下：
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 集气瓶容积（mL） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 进入水的体积（mL） | 3 | 4 | 4 | 4 |