题目内容
【题目】请根据下列装置回答问题:
(1)小李在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气,他可选择上述____________(填字母)装置进 行实验:他选择的装置需要改进的地方是________________________,该反应的化学表达式为_____________________。氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:_____;
A高锰酸钾中混入了二氧化锰
B收集前,集气瓶中未注满水
C装置气密性不好
D收集后,集气瓶中仍有少量水
E 加热前就将导管伸入集气瓶
(2)比较实验室用加热高锰酸钾与分解过氧化氢溶液两种方法制取氧气,使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是_____________________,__________________。
(3)用 F 装置收集满氧气后,可用水将 F 中气体压出,那么,水应从_____________端注入。
(4)小红选用 B 装置制取某种气体,她将长颈漏斗换成了注射器。她这样改变的优点是____________________;
(5)小明通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水 溶液称为氨水;小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的发生装 置是______________,如果选用 F 装置收集 NH3,则 NH3 应从导管________________通入。
(6)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用 E 作为收集装置,而不能选用 C 或 D 装置来 收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是___________ 。(填序号)
①能溶于水 ②密度比空气大 ③难溶于水 ④能和空气中某种气体发生反应 ⑤与水发生反应
【答案】AE 在试管口放一团棉花 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ BE 无需加热更加安全 副产物只有水更加环保 M 可以控制滴加速率,进而控制反应速率,获得平稳气流 A N ③④
【解析】
(1)用高锰酸钾制氧气时,反应物是固体,反应的条件是加热,发生装置可选用A,;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净。在实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气,他可选择上述AE装置进行实验;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,该反应的化学表达式为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;
A 高锰酸钾中混入了二氧化锰,不会影响纯度,故A错误;
B 收集前,集气瓶中未注满水,导致混有空气而不纯,故B正确;
C 装置气密性不好,可能收集不到气体或收集速度变慢,不会影响纯度,故C错误;
D 收集后,集气瓶中仍有少量水,不会影响纯度只是会影响得到氧气的量,故D错误;
E 加热前就将导管伸入集气瓶,导致收集的是装置内受热膨胀的空气,导致混有空气而不纯,故E正确。故选BE;
(2)比较实验室用加热高锰酸钾与分解过氧化氢溶液两种方法制取氧气,使用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是无需加热更加安全,副产物只有水更加环保;
(3)水的密度大于氧气,用 F 装置收集满氧气后,可用水将 F 中气体压出,那么,水应从M端注入;
(4)小红选用 B 装置制取某种气体,她将长颈漏斗换成了注射器。她这样改变的优点是可以控制滴加速率,进而控制反应速率,获得平稳气流;
(5)根据“加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气”可知,反应物是固体,反应的条件是加热,发生装置可选用A;根据“氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体”可知,如果选用 F 装置收集 NH3,则 NH3 应从导管N通入
(6)根据信息一氧化氮气体时选用 E 作为收集装置,而不能选用 C 或 D 装置来收集,一氧化氮只能用排水法收集,不能用排空气法收集,说明一氧化氮难溶于水,能和空气中某种气体发生反应,故选择③④。
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①_______;②_____;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,收集装置选用_____,能用此收集方法的原因是_____,写出该反应的文字表达式_____,二氧化锰是该反应的_____.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填字母);其反应的文字表达式_____,二氧化锰是该反应的_____.
(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是_____,
(5)为了测量生成氧气的体积可用图2装置,氧气从_____端进入(填序号),量筒的作用是_____.
(6)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气浓度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均浓度% | 79.7 | 89.7 |
①小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到_____________为氧气集满的标准。
②以上两种方法中, _______法收集到的氧气更纯净。
③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(_________)
A 氧气的密度略大于空气的密度
B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气
D 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散
【题目】甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:①________________, ②_________________,
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是________,甲瓶中反应的文字表达式为______________。
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是________(填名称);加该液体的目的是 ______________
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4 mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中。
物质 | 镁 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧,极少火星 | 剧烈燃烧,少量火星 | 剧烈燃烧,火星四射 |
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 __________。
【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是_______________。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰和水混合不能产生氧气。 | |
实验三 | 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | ____________ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解。反应的文字表达式是______________。 |
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”, 过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰反应明显加快,若要证明二氧化锰是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和_________是否改变。