题目内容
下列做法不利于环境保护的是（ ）
A.用清洁能源代替化石能源
B.将废旧电池深埋于土壤中
C.工业废水处理达标后排放
D.用自行车代替私家车出行
A、B、C、为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件，部分反物和生成物已略去，“→”表示直接转化关系）。某同学推断正确的是( )
A.若 A 为碳酸钙，B 为氧化钙，则 C 一定为水
B.若 C 为 H2O，B 为 CO2，则 A 可以为酸、盐、氧化物
C.若 A 为氧化铁，B 为铁，则 C 可以为 FeSO4
D.若 A 为 H2SO4，B 为 CuSO4，B→C 一定发生的是置换反应
某同学欲利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜。除去CO2后进行还原并验证反应后的气体产物。用下图所示实验装置(可重复使用)，按从左到右连接顺序正确的是
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁
D.乙→甲→丙→乙→丁
如图是对 CO 还原氧化铁的实验装置进行的改进，已知 HCOOHH2O+CO↑，下列说法错误的是（ ）
A.试管 1 中可以加入甲酸（HCOOH）和浓硫酸，CO 可以现制现用
B.实验开始前应先点燃酒精灯，过一段时间后再点燃酒精喷灯
C.实验过程中可以看到试管 2 中红色粉末变成黑色，试管 3 中澄清石灰水变浑浊
D.试管 1 中发生的反应属于分解反应，试管 2 中发生的反应是置换反应
下列有关事实的解释中，错误的是（ ）
A. 生铁和钢的机械性能不同——含碳量不同
B. 硫和磷的元素种类不同——质子数不同
C. 水和过氧化氢的化学性质不同——元素组成不同
D. 硫在氧气和空气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同
在实验室里,小玲与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①___________，②____________。
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为____________。
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到____________且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。接着,将蜡烛从集气瓶中取出,____________(填实验步骤和现象)，证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
(4)小玲同学发现装置C可用于制取二氧化碳,反应的化学方程式为____________。
营养学家提出“每天一杯牛奶，强壮一个民族”，我们认为这应该归功于牛奶中含有丰富的钙、镁等。这里的钙、镁是指
A.元素 B.原子 C.分子 D.离子
食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是
A.乙酸是一种化合物
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸中碳元素的质量分数为60%
D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1
如图1中A~F为常见实验装置，请根据要求填空。
（1）写出标号仪器的名称：①__________ ; ②__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为____________，应选用的发生装置是__________（填字母，下同），以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是________________。用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法_____________。小明同学想用装置F收集一瓶氧气，气体从_______端通入。
（3）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是图1中的__________。实验时，可将①替换成________________，其优点是____________________。
（4）实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图2的发生装置正确且符合要求的是__________（选填字母）。
H2O+CO↑，下列说法错误的是（ ）
代表一个碳原子，
代表一个氢原子，
代表一个氧原子。下列说法不正确的是
