题目内容
【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答下列问题
（1）指出编号仪器的名称:①_____。
（2）以上A装置有一处明显的错误的是_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,该反应的化学方程式为_____，为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_____。
（4）将CO2和CO（一氧化碳）的混合气体通过F装置（液体药品均足量）,实验开始时关闭活塞b，开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_____，该反应的化学方程式为_____，欲收集该气体，应选择的收集装置是_____（填字母）。
【答案】长颈漏斗 A装置中的导管伸入试管太长 
在试管口放一团棉花 二氧化碳 
E
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，稀盐酸和碳酸钙生成氯化钙、水和二氧化碳。
（1）仪器的名称:①长颈漏斗。
（2）A装置有一处明显的错误的是A装置中的导管伸入试管太长，改正为导气管应露出橡皮塞少许即可。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择A装置，该反应的化学方程式为，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是在试管口放一团棉花。
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳，一氧化碳与石灰水不反应，一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入瓶中，稀盐酸和反应生成的碳酸钙反应又生成二氧化碳，此时逸出的气体主要是二氧化碳，加入盐酸后，又把二氧化碳释放出来，反应是稀盐酸和碳酸钙生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为
，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，故用向上排空气法收集，故应选择的收集装置是E。
【题目】小明和同学们一起过生日，大家看到浪漫的烛光，对蜡烛燃烧产生了兴趣。
（提出问题）小明吹灭生日蜡烛，烛芯处产生一缕白烟，这缕白烟的成分是什么？
（猜想与假设）猜想一：白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；
猜想二：白烟是蜡烛燃烧产生的__________；
猜想三：白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。
（收集证据）查阅资料
（1）烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的；
（2）石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化；
（3）蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而呈气态；
（4）二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（实验与探究）在化学老师的帮助下，他们展开了实验探究。
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
实验一：吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟 | 澄清石灰水变浑浊 | 白烟是二氧化碳。 猜想一成立 |
实验二：吹灭蜡烛，立即用干而冷的烧杯罩在白烟上 | 烧杯上没有出现_____，而是出现了一些白色固体物质 | 白烟不是水蒸气 猜想二不成立 |
实验三：吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟 | 蜡烛重新被点燃 | 白烟是_______。 猜想三成立 |
（分析与解释）
（1）蜡烛的主要成分是正二十二烷（
），在氧气充足的条件下燃烧时，只生成二氧化碳和水，请写出其化学符号表达式___________；
（2）实验最终证明白烟并不是二氧化碳，但实验一操作无误，并且确实观察到石灰水变浑浊，原因可能是__________；
（反思与质疑）得到正确结论以后，小明和同学们反思了实验探究过程，发现不用经过实验探究也可以排除猜想一和猜想二，理由是________。
【题目】某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25 g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到 8.8 g CO2气体。
（1）计算原固体中Na2CO3的质量分数____________和消耗稀盐酸的总质量____________(写出计算过程)。
（2）下表为研究性学习小组向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(边加边振荡)稀盐酸后所记录的部分数据。经查阅资料知Na2CO3与HCl反应可以分两步进行：Na2CO3＋HCl=NaCl＋NaHCO3，NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑。
①请完成表格中未填的部分。
实验次数 | 每次产生的CO2的质量/g |
第一次先逐滴滴加稀盐酸100 g | ________ |
第二次再逐滴滴加稀盐酸100 g | 8.8 |
第三次再逐滴滴加稀盐酸100 g | 0 |
②根据表中数据在坐标系中画出CO2的质量(纵坐标)与所加入稀盐酸的质量(横坐标)的关系图________。
