题目内容

如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 
(填字母序号)
      a.8    b.10   c.11     d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=
 

(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据在阴离子中,核内质子数<核外电子数进行解答;
(2)根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子进行解答;
(3)根据化合物名称的读法写出其名称即可.
解答:解:(1)在阴离子中,核内质子数<核外电子数,所以x小于10,故x可能是8;故选:a;
(2)当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,所以若B表示某原子的结构示意图,则y=17-2-8=7;故填:7;
(3)A中x=12,则A是镁元素,该结构示意图是镁离子,B是氯元素,形成的是氯离子,故形成的化合物是氯化镁,故填:氯化镁.
点评:本题考查了原子结构示意图的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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用科学方法去思考
形成科学认识需要运用一定的科学方法,请回答:
(1)观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法.
观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程.
猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测,可能会出错,可不去证明,也可能无法证明.
假设是对客观事实的假定性说明.假设必须建立在观察和已有知识经验基础上,能够被检验,不是对的,就是错的.
下面的5个陈述,来自一位食品与营养化学工作者的笔记.其中,哪个陈述是观察?
(填代号,下同)
 
;哪个陈述是猜想?
 
;哪个陈述是假设?
 

A、包装良好的食物可以长期储存,不会滋长霉菌 
B、在对34名志愿者跟踪和检测后发现,持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果,可以让每个人的体重平均减轻1.9kg 
C、如果食物遇到碘水变蓝,那么食物中含有淀粉 
 D、早餐时,看到一袋胀包的牛奶,打开后,嗅到酸臭味
 E、实验表明,橘子、柠檬、草莓中富含维生素C
(2)抽象、归纳、演绎等是理性思维的重要方法.
抽象 是从众多事物中抽取它们共同的本质特征的过程.例如,微观粒子Na+、Mg2+、K+、NH4+共同的本质特征是都带正电荷,这类微观粒子称为阳离子.
归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程,如你在买樱桃时,先拿几个樱桃尝一尝,如果都很甜,就能归纳出这份樱桃是甜的.
下面的4个陈述,来自某同学的化学笔记.其中,哪个陈述是抽象的?
 
;哪个陈述是归纳?
 

A、重金属盐能使蛋白质变性,所以摄入铅对人体有害
B、实验证明,盐酸能跟NaOH反应,也能跟Ca(OH)2反应,所以盐酸能和碱反应
C、NaOH、KOH、Ca(OH)2都能使酚酞试液变红的本质原因,是它们的溶液中都存在OH-,我们把溶于水离解出的阴离子全部是OH-的一类化合物称为碱
D、石蕊试液遇到盐酸变红,因为盐酸中有氢离子

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