[题目]以下是一些食物的近似pH.对于胃酸过多的人比较适宜吃的食物是A．玉米粥6.8-8.8 B．葡萄3.5-4.5C．泡菜3.0-4.0 D．橘子2.9-3.5 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜吃的食物是

A．玉米粥6.8～8.8 B．葡萄3.5～4.5

C．泡菜3.0～4.0 D．橘子2.9～3.5

【答案】A

【解析】

试题分析：人体胃液中的胃酸是盐酸，根据中和反应的原理，对于胃酸过多的人比较适宜吃（偏弱碱性，即PH>7）食物，故选A

练习册系列答案

（1）请你根据上述信息，回答：

A的名称、B的作用、D化学符号。

（2）写出反应①③的化学反应表达式，并指出反应的基本类型（化合、分解反应）：

① 属于反应；

③ 属于反应。

（3）如果反应②中的条件是加热，则反应②化学反应表达式为若F为液体时，E物质的化学式。

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)，反应的文字表达式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。

（3）欲使用装置E用排空气法收集密度比空气大的二氧化碳，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。

【题目】现有X、Y、Z三种金属，已知：①X＋YCl2＝XCl2＋Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由弱到强的顺序是

A．Y＜Z＜X B．X＜Y＜Z C．Z＜Y＜X D．X＜Z＜Y

【题目】生活中的下列变化，属于化学变化的是( )

A．冰块融化 B．玻璃破碎 C．煤气燃烧 D．铁丝弯曲

【题目】用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：

（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是_______________，原因是__________________。

（2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是_____________________。

（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与________________，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为_________mL。

【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

（1）同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验	双氧水的质量（g）	双氧水浓度（%）	二氧化锰质量（g）	收集时间（s）
1	50	6	5	200
2	50	12	5	100
3	50	18	______	67

①写出上述反应的文字表达式________________________。

②实验3中，加入的二氧化锰质量为___________g。

③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明________________________。

④同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。

为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置（气密性良好）进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是________________，同学分析原因后，采用了____________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

【题目】甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题．

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① ；② ；③ ．

（2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式为，甲瓶底为什么要放少量的水？．

【题目】下图为哈药集团制药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。

（1）“新盖中盖牌”高钙片中的“钙”应理解为(填编号)

①元素 ②原子

③分子 ④氧化物

（2）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，维生素D2的相对分子质量是。②维生素D2中碳、氢、氧三种元素质量比是。

（3）计算高钙片中碳酸钙的质量分数是多少？

友情提示：（物质的质量分数=该物质的质量/总物质的质量×100﹪）

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