题目内容

【题目】情境作文

阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。不少于600字文中不得出现真实的地名、校名和人名。

一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀……”

【答案】例文

敞开青春的心扉

都说青春的心是灿烂的阳光,是绚丽多彩的花,是激情四射的水。但是,青春的心,也往往会在不知不觉间就蒙上层看不见的“保护膜”,把自己紧紧地裹在里面,不轻易向他人坦露,外面的人也很难看清楚。

最近,因为月考考得非常不理想,我的心里老有一股莫名其妙的烦恼,看谁都不顺眼,见谁都想说两句。

这不,昨天因为语文科代表发作业时满天扔,我当场不顾情面地高声批评她。在众目睽暌之下,她羞红了脸,但仍不认错,结果我们狠狠地吵了一架。吵完之后,看到她眼里不断滴落的泪水,我不禁有些后悔。

一个傍晚,放学后,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀……”是吗?我半信半疑。

第二天早晨,我早早地来到教室,坐在座位上,望着眼前的书本发呆。猛然,我看到书堆里夹着一张纸条。小心地打开一看,一行娟秀的字映入眼帘:

亲爱的同学:

请接受我的道歉,让我们手拉手,心连心,真诚地做朋友吧。也恳请你能更多地融入班级大家庭。

你的同学小静

看到这些,前一天的情景又一次浮现在脑海中。再看看纸条上的字,犹如一记记重重的锤子敲打我的心扉。是啊,同学一场,何必为一点小事争吵!想到这些,我的脸直感到火辣辣的热。

怎么弥补呢,也用纸条吧,那样不至于太尴尬。想到这里,我拿起了笔……

“丁零零”,预备铃响起,小静终于在我的期盼中,迈着轻盈的步子走到她的座位。她坐下了,整理书桌了,她的每个动作都牵动着我的心。我盼着她看纸条,担心她看不到,心怦怦直跳。一会儿,她回过头,像是环顾教室,又像是在寻找什么,到我这里的时候,正好与我的目光相撞,她笑了笑,我的心里顿时轻松了很多,坦然了许多,也给她一个微笑。

我明白了爸爸的话了!敞开青春的心扉,阳光就会照进我们的心田。

练习册系列答案
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【题目】“一方水土养一方人。”千百年来,各地的自然环境,深刻影响到当地居民的生产生活方式,也造就了不同的地域特色。阅读下列材料,回答问题。

材料一:黄土高原的秦腔兼有山地民歌的吆喝和西北民风的淳朴,其声如华山雄厚,如黄河奔腾,如黄土地般深厚。有赞词说:“一声秦腔吼,吓死山坡老黄牛;八尺汉子眼泪流,出嫁的姑娘也回头。”

材料二:藏族人民非常好客,对远方来客先要献上洁白的哈达,以示敬意。然后,请客人喝青稞酒、酥油茶,吃牦牛肉,并以热情的赞歌和欢乐的锅庄舞为客人助兴。藏族人民的主食是糌杷,即青稞、豌豆炒熟磨制而成的炒面。把糌粑用水和酥油茶或青稞酒拌和,用手捏成小团就可以吃了。

材料三:春节期间,南方广州的迎春花市上,数不清的奇花异卉争妍斗丽,竞放芬香,观赏、采购鲜花的人们喜气洋洋,流连忘返;北方哈尔滨的冰灯展里,各式冰灯晶莹剔透,色彩缤纷,人们冒着低于-20°C的严寒观赏冰灯,犹如步入神话中的水晶宫。

(1)读材料一可知,“秦腔”流行于_________高原,该高原的地表特征是_____

A.地势平坦,一望无际 B.雪山连绵,冰川广布

C.千沟万壑,支离破碎 D.地形崎岖,石灰岩广布

(2)读材料二可知,如果你去青藏高原旅游,好客的藏族人民会请你品尝_________酒、酥油茶,为你跳起欢乐的_________舞。

(3)青藏地区被称为“高原之舟”的特有畜种是_____

A.三河马 B.牦牛 C.三河牛 D.细毛羊

(4)读材料三可知,冬季我国南北温差___________(填大或小),造成这种差异的主要原因是________不同(填纬度位置或地形)。

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