题目内容
(9分)学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读左图黄河流域示意图、右图水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告。
材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。
(1)【观察发现】图15中的两瓶水,浑浊的是____瓶,反映水中泥沙含量____,该水样取自黄河____(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察图16得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失____;乙地表植被____,水土流失多。
观察比较:图15中水样A与图16____(甲或乙)实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经____高原,严重的水土流失使该地区地表呈现____ 的景观。
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有________等。
(9分)学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读图15黄河流域示意图、
图16水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告。
(1)【观察发现】图15中的两瓶水,浑浊的是____瓶,反映水中泥沙含量____,该水样取自黄河____(上、中)游河段。
(2)【实验探究】观察图16得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失____;乙地表植被____,水土流失多。观察比较:图15中水样A与图16____(甲或乙)
实验现象相似。
(3)【联系实例】黄河中游流经_______高原,严重的水土流失使该地区地表呈现____的景观
(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措有__________等。