题目内容
金秋时节，高淳一吨大闸蟹运往南京城区应选择水运。（_______）
秦皇岛市的北戴河是我国著名的夏季四大避暑胜地之一．该地成为夏季避暑胜地的主要影响因素是（ ）
A.地形因素 B.海陆因素 C.纬度因素 D.洋流因素
读下图，A地、B地分别位于秦岭-淮河以北、以南，回答下列各题。
1.下列数据，可能为正常年份A地年降水量的是
A.1000mm B.200mm C.680mm D.880mm
2.秦岭－淮河一线大致同哪些界线相一致
①1月0℃等温线
②400毫米年等降水量线
③800毫米年等降水量线
④热带与亚热带的分界线
⑤季风区与非季风区的分界线
⑥湿润区与半湿润区的分界线
A.①②③ B.②④⑥
C.①③⑥ D.①④⑤
3.按温度带、干湿程度的划分，连云港市地处
A.亚热带、湿润区 B.暖温带、半湿润区
C.中温带、半湿润区 D.寒温带、湿润区
读下图“南水北调线路示意图”回答出了个题。
1.南水北调从长江流域调水是因为
A.我国水资源南方多，北方少 B.我国土地资源南方多，北方少
C.我国人口北方多，南方少 D.我国水资源夏秋多，冬春少
2.下列对南水北调方案的描述，不正确的是
A.中线目前从丹江口水库引水北上 B.东线输水通道主要是京杭大运河 C.引水线路主要经过第二级阶梯 D.缓解我国华北和西北地区的缺水问题
气候干湿程度影响农业类型和农作物的分布。旱地农业分布在
A.湿润区 B.半湿润区 C.半干旱区 D.干旱区
我国水资源夏秋多、冬春少，时间分配不均。（______）
读俄罗斯位置图，结合相关知识完成下面小题。
1.俄罗斯大部分地区冬季寒冷而漫长，夏季短促而温暖，其主要原因是：
A.面积最大
B.纬度较高
C.地形复杂
D.三面临海
2.该国分布最广的气候类型：
A.温带海洋性气候
B.温带大陆性气候
C.热带季风气候
D.高原山地气候
3.图中甲表示位于俄罗斯东北的海峡，同时也是亚洲和北美洲的分界线，甲海峡是：
A.直布罗陀海峡 B.麦哲伦海峡
C.土耳其海峡 D.白令海峡
读“中国四大地理区域示意图”，回答下列问题。
（1）字母A代表的是四大地理区域的__________地区，一月平均气温__________（填高于或低于）0℃，年降水量__________（填大于或小于）800mm；字母B代表的地理区域的耕地类型以__________为主。
（2）字母D代表的地理区域是我国夏季平均气温最低的区域，其主要原因是这里_______。
A．地势高 B．地势低 C．纬度高 D．纬度低
（3）图中数字①处为我国______平原，这里纬度较高，冬季漫长而寒冷，作物熟制为_______，但土壤肥沃，农业生产发达。
（4）我们生活的内蒙古自治区主要位于四大地理区域的___________地区（填图中字母），此区域大部分位于非季风区，气候干旱，是以_________业为主的地区（农业生产部门）。
北京四中地理课上，同学们分为两组，进行了实践探究活动。以下是他们的探究过程。据图和资料，回答问题。
第一小组的活动主题：通过制作我国三级阶梯模型探究我国地势特征
（1）图1中B所在阶梯上的地形类型主要有________、________。
（2）图2表示的是我国的________阶梯，也是我国四大地理分区中的________。其主要的地形区有________和________。
（3）我国的地势对其他要素的影响，不正确的是________（选择填空）
A. 有利于海洋暖湿气流深入内陆 B. 不利于东西交通
C. 阶梯交界处水能丰富 D. 有利于人口的均匀分布
第二小组的活动主题：通过等高线模型浸水实验绘制等高线地形图
（4）下面是同学们的探究过程，正确的排序应该是________。
①将捏好的模型放置在水槽中，向水槽中注入1厘米深的带颜色的水，表示海平面。
②同学们用软泥捏了一个山峰模型，准备一个透明的水槽，水槽外标好刻度表示海拔高度。
③再往水槽中加入一定量的水，使水深达2厘米。再次描画模型与水面的水位轮廓。
④注水后，用实物投影观察，用纸开始描画出屏幕上见到的模型与水的交界面轮廓。
⑤多次重复，直至下一次加水后，水完全淹没模型为止。
（5）在探究过程中，模型与水面的交界线就是_________，在交界线上的点_________相等。每次向水槽中注入水的高度_________（相等/不等）。注水过程中，先消失在水面下的山峰相比后消失的山峰_________。
（6）两幅等高线地形图中：A图是晓畅画的，B图是夏娜画的。你认为正确的是_________（字母）。
