Question

【题目】下列各句中各有一处错误，请指出并在横线上改正。

( ) 1. Would you like anything to eat?

( ) 2. He is sitting behind I.

( ) 3. Who’s house is it?

( ) 4. Excuse me, is this a Australian car?

( ) 5. Are these books over there yours?

( ) 6. The socks in the school is Kate’s.

( ) 7. I readed an interesting book last night.

( ) 8. I usually go rowing and fish. __________________

( ) 9. Gao Shan is thiner than his brother.

( ) 10. There are five girl’s names on the papers.

Answer 1

【答案】1. C，改为something 2. D, 改为 me 3. A，改为Whose 4. C，改为an

5. B, 改为 those 6. C, 改为 are 7. A, 改为read 8. D, 改为fishing

9. B, 改为thinner 10. B, 改为girls’

【解析】1. 本题主要考察了学生something与anything的知识点运用。根据题目would you like…表示咨询，当句子表示邀请、请求及询问时，疑问句用some，无需用any；所以句子anything改为something意思是某些。

2. 本题主要考察了学生的主格和宾格知识点的运用。根据题目behind是介词，介词后跟宾语，所以D改为宾格me。

3. 本题主要考察了学生whose与who’s 的知识点运用。whose意思是谁的…，而who’s意思是谁是…根据题目的意思：“这房子是谁的？”所以A改为Whose，句首首字母大写。

4. 本题主要考察了学生冠词知识点的运用。根据题目单词Australian的首字母发音为原音音素，所以要用冠词an，a用在非原音音素的单词前；所以C改为an。

5. 本题主要考察了学生的词汇知识。根据题目over there“那里”可知是“那里的那些（those）书是你的吗？”

6. 本题主要考察了学生的词汇知识。根据题目socks是复数名词，所以be动词要用复数使句子前后一致，所以C改为are。

7. 本题主要考察了学生的词汇知识。根据题目last night 是过去式的时间词，因此动词要用过去式，read是特殊变化的动词，过去式是read。

8. 本题主要考察了学生的词汇知识。根据题目的意思：我经常划船和钓鱼，go fishing是钓鱼的意思；所以D改为fishing。

9. 本题主要考察了学生的词汇知识。根据题目的意思thin要变为比较级，因为thin是重读闭音节，所以要双写尾字母再加er；改为thinner。

10. 本题主要考察了学生的名词所有格知识。根据题目的意思5个女孩，girl是复数girls，名词复数所有格加 ’, 所以改为girls’。