[题目] is the matter ,Lucy ? A. Where B. What C. How D. When 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

【题目】 is the matter ,Lucy ?

A. Where B. What C. How D. When

【答案】 B

【解析】

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【题目】读一读，算一算

（1）six + six =（）

（2）ten + five =（）

（3）nine + seven =（）

（4）ten + ten =（）

（5）seven + seven =（）

（6）ten + nine =（）

【题目】( )（5） Sorry , I ____ know . A. do B. does C. don’t

【题目】仿写题

请仿照A图的描写，对B图进行描写。

提示：cook厨师

Pic. A

This is my mother. She is a doctor. Her name is Li Yue. She is 35 years old. She can draw cartoons very well. I love her.

Pic. B

【题目】看图填空或回答问题。

1.

Who is he?

___________________________________

What is he doing?

___________________________________

How?

___________________________________

2.

Who is she?

___________________________________

What is she doing?

___________________________________

Who is it for?

___________________________________

3.

A: Why can’t I go to the party?

B: Because _____________________________________.

C: You’re sad, dear. Why?

A: Because _________________________________.

C: Why can’t you go to the party?

A: Because _________________________________.

A: I have to go now.

D: Why?

A: Because __________________________________.

E: Oh, my foot hurts!

F: Why?

E: Because _____________________________.

【题目】When you the fire alarm, get up quickly.
A.listen
B.listen to
C.hear
D.heard

【题目】读句子，写出带点词的反义词。

(1) 我们在学习中要善于思考，努力使复杂的东西（_____）化，（____）的东西形象化。

(2)自私的人是渺小的，（_____）的人是（____）的。

【题目】看一看，读一读，选择与文字相符合的图片。把所选择答案的字母代号填入题前的括号内。

A B C D E

F G H I J

（_____）1．The fisherman is fishing.

（_____）2．Let’s go to the supermarket.

（_____）3．My brother is a postman.

（_____）4．Tomorrow is Friday.

（_____）5．They are getting together.

（_____）6．The man often goes to work by subway.

（_____）7．Look! They are dancing.

（_____）8．They like picking apples.

（_____）9．This is a police officer.

（_____）10．We must pay attention to the traffic lights.

【题目】英汉互译。

（1）住在……附近

（2）五月一日

（3）生日聚会

（4）一个漂亮的生日礼物

（5）吹灭

（6）on the l5th of October

（7）in the bay

（8）take off the costume

（9）a cake with fruit

（10）write a message