Question

【题目】阅读

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画“—”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）

乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮—（ ） 喜欢—（ ）

3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的 比作 。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

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Answer 1

【答案】qīng shān liáng zhuō 2、美丽 喜爱 3、两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 4、眼睛 小玻璃球 5、姐姐说蜻蜓是益虫，想到了益虫的好处就把它放了。

【解析】这篇小短文考查了学生对字音、近义词、比喻句的掌握与理解情况。这篇短文中的最后一道小题升华了一下，旨在告诉学生要保护益虫，因为它可以帮我们人类消灭很多害虫，不能把它们当作玩物。