Question

【题目】把下面单词排成一句通顺的话。

1、kites can see you how many(?)

2、has long a nose it (?)

3、is my where car (?)

4、I can have a peach (?)

5、the elephant look at (!)

6、is short deer the(.)

7、like don’t bananas I (.)

8、to welcome school back (!)

9、chair under it’s the (.)

10、books in are bag the the (.)

Answer 1

【答案】1、 How many kites can you see?

2、 Has it a long nose ?

3、Where is my car?

4、Can I have a peach?

5、 Look at the elephant .

6、The deer is short.

7、I don’t like bananas.

8、 Welcome back to school.

9、It’s under the chair.

10、The books are in the bag.

【解析】1、掌握句型“How many +复数名词+can you see ?”。

2、掌握句型“Has it+其他?”意为“它有……吗？”。

3、掌握句型“Where is...? ”意为“……在哪里？”。

4、在请求服务时使用句型“Can I have...?”意为“我能吃……吗？”。

5、“Look at”为固定搭配，“Look at+看到的对象”表达“看某物”。

6、掌握每个单词的含义，判断句意为“这只鹿是矮的。”，根据句意排列单词的顺序即可。

7、观察词汇判断为否定句“I don’t like...” 即“我不喜欢……”。

8、句意为“欢迎回到学校。”，掌握句型“Welcome back to ...”。

9、掌握每个单词的含义，判断句意为“它在椅子下面。”，根据句意排列单词的顺序即可。

10、掌握每个单词的含义，判断句意为“书在书包里。”，根据句意排列单词的顺序即可。