题目内容
一个数由3个千万、6个百万、4个十万和9个千组成,这个数写作 ,读作 ,改写成以“万”为单位的数是 ,省略“万”后面的位数约 .
考点:整数的读法和写法,整数的改写和近似数
专题:整数的认识
分析:3个千万是3000 0000,6个百万是600 0000,4个十万是40 0000,9个千是9000,由3个千万、6个百万、4个十万和9个千组成的数是3000 0000+600 0000+40 0000+9000=3640 9000;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;再把改写成的用“万”作单位的数的小数部分四舍五入保留整万.
解答:
解:由3个千万、6个百万、4个十万和9个千组成的数是写作:3640 9000;
3640 9000读作:三千六百四十万九千;
3640 9000=3640.9万;
3640.9万≈3641万.
故答案为:3640 9000,三千六百四十万九千,3640.9万,3641万.
3640 9000读作:三千六百四十万九千;
3640 9000=3640.9万;
3640.9万≈3641万.
故答案为:3640 9000,三千六百四十万九千,3640.9万,3641万.
点评:本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数.分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况;改写和求近似数时要带计数单位.
练习册系列答案
相关题目
五年级同学参加植树劳动,按12人一组或15人一组都能正好分完,五年级参加植数的同学至少有多少人?( )
| A、12 | B、15 | C、30 | D、60 |
在800800800中可以读出( )个0.
| A、1 | B、2 | C、一个也不读 | D、3 |
把边长6分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是( )分米.
| A、8 | B、18 | C、16 |