题目内容
13．教室的宽约有6千克．×（判断对错）分析 根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量教室的宽，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”作单位；据此判断即可．
解答 解：由分析可知：教室的宽约有6米，故原题说法错误；
故答案为：×．
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
练习册系列答案
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4．用完全一样的小正方体拼成一个大正方体，至少需要（ ）个小正方体．
| A． | 4 | B． | 6 | C． | 8 |
（1）少年宫在学校的西面，体育馆在学校的南面．